TEORÍAS DE ENFERMERIA

RESUMENES DE LAS UNIDADES PRINCIPALES A PARTIR DE LOS MODELOS PRINCIPALES SELECCIONADOS PARA LA ENFERMERÍA

Teórica
Meta de la Enfermería
Cliente
Rol de la Enfermera
Fuente de dificultad del cliente
Objetivo de actuación
Formas de actuación
Consecuencias de la actividad de enfermería
Virginia Henderson (1966)
Modelo complementario-suplementario
Independencia en la satisfacción de las14 necesidades de los seres humanos
Un ser totalmente completo e independiente, que tiene las 14 necesidades fundamentales de respirar, comer y beber, eliminar, moverse y mantener la postura, dormir y descansar, vestirse y desvestirse, mantener la temperatura del cuerpo, mantenerse limpio, evitar el peligro, comunicarse, dar culto, trabajar, jugar y aprender.
Un rol complementario-suplementariopara mantener o restablecer la independencia en la satisfacción de las 14 necesidades fundamentales.
Falta de fuerza, voluntad o conocimiento
El déficit que es la fuente de dificultad del cliente
Acciones para sustituir, completar, remplazar, añadir, reforzar o aumentar la fuerza, la voluntad o el conocimiento.
1. aumento de la independencia en la satisfacción de las 14 necesidadesfundamentales.
2. Una muerte pacífica
Martha Rogers (1970, 1980): Ciencia de los seres humanos unitarios
Logro del máximo potencial de salud
Un todo unificado que posee integridad y que manifiesta las características que son diferentes de la suma de sus partes y mayores que ella; un campo de energía organizado en patrones que intercambia continuamente materia y energía con el campo de energía ambiental,dando como resultado un continuo remodelado. El ser humano tiene la capacidad de la abstracción y la marginación y la marginación, del lenguaje y del pensamiento, y de la sensación y la emoción.
Ayuda a los clientes a desarrollar modelos de vida que acomoden los cambios del ambiente más que entrar en conflicto con ellos.
Las interacciones no armoniosas persona-entorno que están determinadas porlos valores sociales.
Campo ambiental y campo humano con ritmos coordinados.
Acciones para promover la interacción armoniosa entre el cliente y el entorno, para reforzar la integridad del campo humano, y para dirigir y redirigir el modelo de los campos ambientales y humano.
Máximo potencial de salud, unidad, y aumento de la complejidad de la organización
Imogene King (1971, 1978, 1981, 1987):Modelo de interacción de sistemas
Logro, mantenimiento o restablecimiento de la salud para permitir a los clientes que alcancen el máximo potencial en la vida diaria y que funcionen en los roles sociales.
Tres sistemas que interaccionan: los individuos (sistemas personales), los grupos (sistemas interpersonales) y la sociedad (sistemas sociales); el sistema personal es un yo unificado, complejoy completo que percibe, piensa, desea, imagina, decide, identifica objetivos y selecciona medios de alcanzarlos.
Un proceso de interacción
Los factores de estrés del medio externo o interno
La percepción de la dificultad del cliente y el establecimiento de objetivos mediante la comunicación
El proceso de interacción en el cual tanto el cliente como la enfermera perciben y se comunican,creando así una acción; las acciones dan como resultado reacciones y, si no hay trastornos, pueden establecerse objetivos, explorarse y acordarse medios para lograrlos y hacerse transacciones
Logro de objetivos








RESUMENES DE LAS UNIDADES PRIMNCIPALES A PARTIR DE LOS MODELOS PRIONCIPALES SELECCIONADOS PARA LA ENFERMERÍA

Teórica
Meta de la Enfermería
Cliente
Rol de la EnfermeraFuente de dificultad del cliente
Objetivo de actuación
Formas de actuación
Consecuencias de la actividad de enfermería
Drothea Orem (1971, 1980, 1985): Modelo de autocuidado
Logro de un óptimo autocuidado del cliente de forma que el cliente pueda alcanzar y mantener un óptimo estado de salud
Una unidad que puede verse funcionando biológica, simbólica y socialmente, que inicia y realiza las...