Teoria de la cacion

Teoría de la comunicación:

Comparar la Comunicación intermedia y la Comunicación de la subjetividad:

Comunicación intermedia:
● Modelo horizontal y participativo.
● Deciden y se enriquecen mutuamente.
● La decisión es de todos.
● Comparten experiencias concretas.
● Juega el proceso en el plano de la práctica real.
Elementos de lacomunicación intermedia:
● Emisor: puede haber líderes del grupo.
● Código: son patrimonios del grupo.
● msj.: se plantea la posición al monopolio en la elaboración del mensaje.
● Referente: el emisor esta frente a sus preceptores, el grupo comparte un idéntico marco de referencia.
● Medio o Recurso.
● Perceptor: responde expresándose.
● Formación social.
La subjetividad● La subjetividad es el uso del (yo) al momento de contar una historia o hacer un relato ya sea oral o escrita. El emisor involucra sus sentimientos, sus opiniones, sus expectativas y sus vivencias. Por esta razón, el emisor cuando esta relatando de manera subjetiva suele contar su propia visión del mundo y da un énfasis a lo que para él es más importante como su opinión con respecto éstamisma, es decir siempre toma una posición personal frente a todos los hechos.
● Esto es un punto muy importante a entender bien, ya que hay que ser consciente de cuando uno esta siendo subjetivo y cuando no, ya que en esta profesión uno no se puede dar el lujo siempre de escribir lo que piensa.
● Todos los relatos son diferentes para cada uno de los receptores, ya que éstos reciben elmensaje y lo acomodan de acuerdo a sus vivencias, es más fácil que una persona relacione algo que le cuentan con algo que le haya sucedido, a que se lo imagine. Por eso, los relatos pueden ser interpretados de diferentes formas, dependiendo de las personas que lo reciben.

1. Compara la interdisciplinar de Morin con el informe de …….:

Edgar Morin: anticipa la dificultad en la precisiónterminológica de algunas nociones por su polisemia. Distingue: Interdisciplina, Multidisciplina y Transdisciplina.
● Interdisciplina: diferentes disciplinas son colocadas alrededor de una mesa y no hacen nada más que afirmar sus propios derechos o soberanías en relación a las invasiones vecinas.
● (falta la comparación pero no esta el nombre del otro autor)

2. Aportes de Richard Hoggart yRaymond Williams y porque pertenecen a la teoría critica:
Tanto Richard Hoggart y Raymond Williams pertenecen a la escuela de Birmingham; donde se dedican a los estudios culturales.
El objetivo de Birmingham fue las formas, prácticas e instituciones culturales así como sus relaciones con la sociedad y el cambio social. El interés por analizar las consecuencias en la percepción de medios masivosque podrían incidir en la clase trabajadora. Utilizaron la etnografía (observación de las familias obreras en su vida cotidiana para ver que consumían de la TV) como método de estudio.
● Richard Hoggart: nunca tuvo una relación directa con el marxismo, describe la vida de la clase obrera en el periodo anterior a la 2da. Guerra Mundial y la compara con la cultura de masas de Inglaterra(postguerra). Analiza la influencia de la cultura difundida en la clase obrera por los medios.
● Raymond Williams: vinculaciones estrechas con el marxismo, se interesa por la cultura que se produce a partir de las experiencias de vida de la clase trabajadora en las grandes ciudades industriales.

3. Semiótica de la Comunicación y semiótica de la significación:
Semiótica de la significación:es la desarrollada por la teoría de los signos, mientras que la semiótica de comunicación incumbe a la teoría de la producción de signos.
● Hay sistema de significación cuando existe una posibilidad establecida por una convención social de generar funciones semióticas, independientemente de si son unidades llamadas signos o porciones del habla.
● Hay proceso de comunicación cuando...