teoria de la personalidad

Páginas: 5 (1097 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014
TEORIA CENTRADA EN LA PERSONA

Carl Rogers psicólogo humanista; creía que el todos los seres humanos los motivaba un proceso dirigido al crecimiento y que para Rogers, es la única motivación humana propia de la tendencia a la realización. Una tendencia intrínseca a desarrollar las propias potencialidades se trata de la persona auténtica, conectada consigo mismo. Es una creencia, en la quesólo hemos de soltar lo que nos bloquea y así ser capaz de hallar por sí mismo el camino.
En las palabras de Carl Rogers: “Cada organismo está animado por una tendencia intrínseca a desarrollar todas sus potencialidades y a desarrollarlas de forma que favorezca su conservación y su enriquecimiento.”

Rogers describió a las personas sanas las cuales tenía las siguientes cualidades:
Apertura a laexperiencia: Es la percepción precisa de las experiencia propias, incluyendo los sentimientos; y comprende la capacidad de aceptar la realidad.
Vivencia existencial: Esto correspondería a vivir en el aquí y ahora es simplemente que debemos reconocer estas cosas por lo que son: memorias y sueños, los cuales estamos experimentando ahora, en el presente.
Confianza orgánica: Se refiere a laconfianza en el propio yo; en el sí mismo real y la única manera que tenemos para conocerlo es tu verdadero ser abriéndote a la experiencia y viviendo de forma existencialista.
Experiencia de libertad: Esto no quiere decir, por supuesto, que somos libres para hacer lo que nos dé la gana pero si libres cuando se nos presentan oportunidades Rogers dice que la persona que funciona al cien por cienreconoce ese sentimiento de libertad y asume las responsabilidades de sus oportunidades.
Creatividad: Es cuando se encuentran nuevas formas de vivir y no se centran en patrones rígidos.
La base del desarrollo de la personalidad es el sí mismo que se basa en las experiencias y por lo mismo es dinámico y cambiante. Un aspecto básico es el amor incondicional partiendo que se debe manifestar hacia losniños, si éste no se siente aceptado incondicionalmente va a verse obligado a generar conductas para serlo, así surge la incongruencia. Todo ser humano tiene derecho a la aceptación incondicional, si no la ha tenido, el terapeuta facilitará la reconstrucción de la vida del cliente. La persona libre es congruente tiene buena autoestima, toma decisiones teniendo en cuenta el presente, seguía por supropia experiencia y funciona totalmente.

Terapia Centrada en el Cliente
Su enfoque en la terapia consiste en permitir que el paciente, al que prefiere llamar cliente, tenga el control de su propia terapia.
Rogers introdujo una "técnica" conocida como reflejo: El terapeuta escucha al cliente y "refleja" en la que debe ser una auténtica comunicación de comprensión y preocupación. Hoy en día, elreflejo es sólo una parte de lo que se denomina la escucha activa.
Cree que el trabajo del terapeuta no es tanto hacer esto o aquello, sino "estar" de cierta manera para el cliente. Él habla de tres cualidades que el terapeuta debe exhibir durante las sesiones de terapia:
1. Él o ella debe ser congruente. Básicamente, esto se reduce a ser honesto, no ser falso; con el fin de generar confianza enla relación terapéutica, y la congruencia es una necesidad.
2. Él o ella debe ser empático. El terapeuta debe ser capaz de identificarse con el cliente, entendiéndolos no tanto como psicólogo sino como una persona que también ha visto parte de sus problemas.
3. Él o ella debe mostrar al cliente una consideración positiva incondicional. Esto no significa que el terapeuta tiene que amar alcliente, o incluso como ellos. Significa que él o ella debe respetarles como ser humano, y no juzgarles.
 Rogers decía que cada persona tiene dos Yo
1. El Yo: que percibimos ser (que es una percepción del Yo real)
2. Yo ideal (lo que desea ser)
Según esto, afirmaba que el individuo saludable, la persona plena, es una persona que ha alcanzado congruencia entre el Yo real y el Yo ideal, situación...
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