Teoria de las organizaciones

Evaluación integradora de Teoría

Definición de organización.
Es un sistema social compuesto por individuos o un grupo de ellos que teniendo valores en común, se interrelacionan y utilizan recursos con los que desarrollan actividades para lograr los objetivos propuestos.
Elementos que caracterizan a la organización:
• objetivos y metas
• recursos humanos
• recursos materiales
•información

La org. Como un sistema social.
Existe diferentes concepciones.
- Para algunos, org incluye las acciones de todos los miembros participantes.
- Para otros es un sistema de relaciones sociales y culturales.
- Algunos suponen que se asocia solamente al concepto de fin de lucro.
- Otros sostienen que la org es un instrumento, donde los recursos humanos son piezasintercambiables, esta concepción se llama: instrumental o mecanicista.
- Y están aquellos que piensan en la org como un organismo viviente que se adapta a las exigencias del contexto.
Recursos Organizacionales.
Objetivos y metas:
- Objetivos: fin último al que se encamina la organización.
- Metas: conjunto de fines específicos.
Recursos humanos:
- Personas que trabajan en la organización realizandotareas físicas y tareas intelectuales.
Recursos materiales:
- Medios físicos (materia prima), naturales (combustible) y financieros (dinero).
Información:
- Es todo lo que genera la mente humana utilizando o no la tecnología.

Definición de espacio organizacional.
Espacio organizacional interno: lugar donde la organización desarrolla las actividades en un ámbito físico propio einterno.
Espacio organizacional externo: en este ámbito la organización se proyecta y ejerce influencia.

Espacio organizacional: es el mapa social donde se coordinan, mezclan e interrelacionan todas las actividades de la org. Tanto internas como externas.

Definición de cultura Organizacional.
Conjunto de valores, creencias, normas, lenguajes, conocimientos y códigos que son propios eidentificatorios de sus miembros.

Evolución de las org. En el tiempo.
Nacimiento:
La org. Surge de una idea, esta se vincula con un bien o servicio que la cubre, luego continúan con una serie de procesos de recursos materiales y humanos que se van a relacionar con la sociedad y con la fijación de metas y objetivos.

Desarrollo:
Etapa de mayor duración en el tiempo, cobra importancia lainterrelación entre estructura, procesos y los recursos de inf. Utilizados.
En esta tapa se incluye los cambios que se deben ir produciendo en la organización para que se pueda adaptar en el medio.

Crisis:
La crisis como el cierre, fin de la org.
Causas:
 Retiro o fallecimiento de los socios.
 Cumplimiento del propósito funcional.
 Cumplimiento del plazo por el cual se creó.
Quiebra.
 Factores tecnológicos, competencia, etc.

Escuelas.

Escuela de la administración científica (1900-1925)

Surge como consecuencia de la revolución industrial.
Su fundador es Taylor, era un ingeniero cuyo deseo era liberar al trabajador de los enormes esfuerzos que realizaba, mejorara los métodos de producción y aumentar la productividad. visión de la administración orientada haciala administración de la planta industrial, obreros y sus herramientas y maquinarias.

Taylor centro sus estudios en la relación hombre- maquina- producción. Quería q el hombre tuviera un nivel de eficacia semejante al de una maquina.
No hay una visión integradora del a Org.

Aportes;
1. Seleccionar obreros y capacitarlos s/ las tareas que deben realizar.
2. estudiar el método deproducción.
3. estudiar los tiempos y movimientos de cada tarea.
4. desarrollar la supervisión por tareas.
5. mantener en orden herramientas y elementos del obrero
6. establecer distintos niveles de incentivos, s/ el nivel de producción.

Escuela de la administración industrial (1900-1925)

Fundador: Fayol, ingeniero francés que como Taylor trato de dar respuestas a las necesidades org....