TEORIA DE LOS TESTS PSICOLOGICOS

UNIDAD III – TEORÍA DE LOS TESTS PSICOLÓGICOS
Los tests constituyen seguramente la tecnología más sofisticada de la que disponen los psicólogos para ejercer su profesión, Bien utilizados son herramientas claves en la profesión.
¿CUÁNDO APARECEN POR PRIMERA VEZ LOS TESTS PSICOLÓGICOS?
EN EL SIGLO XIX EL DR ESQUIROL
-Se interesó por el estudio y clasificación de los niños débiles mental.-Realizó el primer informe explicito diferenciando a las personas insanas de las que sufrían retardo metal, los primeros manifestaban trastornos emocionales que podrían o no estar acompañado por un deterioro intelectual , los segundos se caracterizaban por una deficiencia intelectual presente desde el nacimiento o primera infancia.
EN 1879 EL PSICÓLOGO EXPERIMENTAL WUNDT
-Su objetivo principal erala formulación de descripciones generalizadas de la conducta humana, su atención se concentraba en las uniformidades más que en las diferencias conductuales, por lo cual, las diferencias individuales eran ignoradas o aceptadas como un mal necesario que limitaba la aplicabilidad de las generalizaciones.
(1822-1911) EL BIOLÓGO INGLÉS FRANCIS GALTON
-Fue el principal responsable del inicio delmovimiento psicométrico.
-Estableció un laboratorio antropométrico donde se medían ciertos rasgos físicos a los visitantes y se les sometía a pruebas de agudeza visual y auditiva, fuerza muscular, tiempo de reacción y otras funciones sensorimotoras simples.
-Elaboró varias pruebas, entre ellas la barra de Galton para la discriminación visual de la longitud, el silbato de Galton para determinar elmayor tono audible y una serie graduada de pesos para medir la discriminación cinestésica. Esto, ya que creía que las pruebas de discriminación sensorial podían servir para estimar el intelecto.
-También formuló métodos estadísticos para el análisis de datos sobre las diferencias individuales, de forma que pudieran ser utilizadas por investigadores sin conocimiento matemáticos amplios. De estamanera, extendió considerablemente la aplicación de los procedimientos estadísticos al análisis de datos de las pruebas.
(1860-1944) EL PSICÓLOGO ESTADOUNIDENSE JAMES MCKEEN CATTELL
-Combina en su trabajo la recién establecida ciencia de la psicología experimental y el todavía más reciente movimiento psicométrico.
-Para obtener su doctorado en Leipzig redactó una tesis sobre el tiempo dereacción (tiempo en que se da respuesta a un estímulo) bajo la dirección de Wundt y en 1888 mientras enseñaba en Cambridge su trato con Galton fortaleció su interés por las diferencias individuales.
-Escribe por primera vez el termino TEST MENTAL en 1890 refiriéndose a una serie de pruebas que cada año se aplicaba a los estudiantes universitarios para determinar su nivel intelectual, cuya aplicación eraindividual e incluía mediciones de la fuerza muscular, velocidad de movimiento, sensibilidad al dolor, agudeza visual y auditiva, discriminación de pesos, tiempo de reacción, memoria y pruebas similares.
EN 1905 ALFRED BINET
-Binet y sus colaboradores dedicaron muchos años a la investigación activa e ingeniosa de las formas de medir la inteligencia.
-En 1904 el ministerio de educación locomisionó para que estudiara procedimientos para la educación de niños con retardo. En relación a esto Binet en colaboración con Simon preparo la primera escala de Binet-Simon.
-Las pruebas fueron diseñadas para cubrir una amplia variedad de funciones, con énfasis especial en el juicio, la comprensión y el razonamiento, que Binet consideraba los componentes principales de la inteligencia.
-Lacalificación del niño en la prueba era expresado en edad mental, correspondiente a los niños normales cuya puntuación había igualado (muestra estandarizada).
-Como instrumento de evaluación pronto fue dejado atrás por el Stanford-Binet, instrumento más extenso y psicométricamente refinado, elaborado por L. M. Terman y sus colaboradores en la Universidad de Stanford en 1916, en esta corrección se...