Teoria de pitagoras


Nombre: Eduardo Gama Ruvalcaba
Matrícula: 2692470
Nombre del curso:
Habilidades de proyección profesional.
Nombre del profesor:
Alma Roció Benavides Martínez
Módulo:
3.- Autogestión ysupervisión
Actividad:
Tarea 13

Fecha: 18-11-14
Bibliografía:
http://www.gestiopolis.com/recursos2/documentos/fulldocs/eco/adproyectanto.htm




Objetivo:
-Elaborar cuadro comparativo.-Proyecto de administración de mi tiempo.
-Fases de la administración de proyectos de Esterkin.

Procedimiento:
Mediante un análisis de mi vida realice el cuadro comparativo y el proyecto deadministración de tiempo. Posteriormente en fuentes citadas investigue las fases de la administración de proyectos de Esterkin.

Resultados:

Comenzando el día a las 7 am.
Actualmente
Futuro
Trabajo: 7AM a 3 PM
Trabajo: 7 AM a 6 PM
Universidad: 3 PM a 7:30 PM
Gimnasio: 6:30 PM A 8:30 PM
Gimnasio: 7:30 a 9:30 PM
Estudio: 9 PM a 11 PM
Estudio: 10 PM a 12 AM
Lectura personal: 11 PM a 12 AM.Proyecto de administración de tiempo
1ra etapa: Tener más tiempo para resolver las problemáticas y los casos del trabajo.

2da etapa: Basándome en el horario del cuadro comparativo, comenzarémi día a las 5 AM para solucionar los problemas de 5 AM a 7 AM y eliminaré la lectura personal para dormir a una hora razonable, y dejaré la misma para los fines de semana (sábados y domingos).

3raetapa: Se pondrá a práctica lo citado anteriormente.

4ta etapa: Realizar un control de avance para determinar el avance obtenido desde el inicio del proyecto.

5ta etapa: El ejercicio es de lomás saludable, le recuerda a mi mente que no solo existe esfuerzo mental, también hay físico.

Fases de la administración de proyectos.

1. Reconocimiento de que un proyecto
Puede llevarse a cabo2. Determinar lo que el proyecto debe
Lograr
3. Definir la meta global del proyecto
4. Definir las expectativas generales de
Los clientes, de la administración o de
Los interesados.
5....