Teoria Dorothea Orem


Universidad de Santiago de Chile
Facultad de Ciencias Médicas
Escuela de Enfermería


Teoría
Dorothea Orem

Integrantes: Maite Aedo
María José Alegría
Natalia Cárdenas
Javiera Donoso
Karina Ibacache
María Jesús Jelvez
Carlos Maldonado
Macarena Martínez
Danae Muñoz
Camila Parra

Profesora: Marta Maturana


Objetivos
Conocer a grandes rasgos quien fue Dorothea Orem
Conocer elmetaparadigma propuesto por D. Orem
Comprender la teoría y sus 3 divisiones propuesta por D. Orem

Introducción
Dorothea Orem es una de las grandes teóricas del área de la Enfermería. Si bien su trabajo fue impulsado por otras teóricas como Nightingale, sus teorías se llevaron a cabo y fueron inspiradas bajo el ejercicio y la larga experiencia de su profesión. Principalmente Orem toma énfasis en lasnecesidades de una persona, las cuales a su vez, son las que permiten mantener la funcionalidad de un individuo. Luego de identificarlas, el objetivo es satisfacerlas. Para esto, se necesita de la constante relación y reciprocidad entre la enfermera y su paciente. Para que se lleve efectiva esta acción, la enfermera debe poseer los conocimientos suficientes, para enseñar y mantener acciones deauto-cuidado que le permita a los pacientes satisfacer sus propias necesidades, mejorando así su calidad de vida. Es importante destacar que la investigación de su trabajo se desarrolla en el área intra-hospitalaria, otorgando un gran aporte cuyo legado se mantiene hasta la actualidad.
En resumidas cuentas, Orem desarrolló un modelo que contiene tres teorías, las cuales se relacionan y dependen la una dela otra:
















Biografía
Dorothea Elizabeth Orem, fue, nació en Baltimore, Maryland en 1914. Orem empezó su carrera como enfermera en la escuela de enfermería del Providence Hospital en Washington D. C. donde recibió un diploma en enfermería a principios de los treinta.
Sus experiencias más tempranas como enfermera incluyen actividades de enfermería quirúrgica, enfermera de servicioprivado, miembro del personal hospitalario en unidades médicas pediátricas y de adultos, entre otras. Orem pasó siete años en Indiana trabajando en la División of Hospital and Institutional Services del Indiana State Board of Health (División de Servicios Hospitalarios e Institucionales del Consejo Estatal de salud de Indiana); su meta era mejorar la calidad de la enfermería en los hospitalesgenerales de todo el estado. Durante este tiempo Orem desarrolló su definición de la práctica de enfermería.
En 1957, Orem se trasladó a Washington DC. Donde trabajo en el Office of Education, en el US. Department of Health, Education and Welfare (DHEW) como asesora de programas de estudio. En el DHEW trabajó en un proyecto para mejorar la formación práctica de las enfermeras, lo que despertó en ellala necesidad de responder a la pregunta ¿cuál es el tema principal de la enfermería? Como respuesta a esta pregunta en 1959 se publicó Guidlenis for Developing Curricula for the Education of Practical Nurses. El primer libro publicado por Orem fue Nursing: Concepts of Practice, en 1971.
Dorothea Orem fallece en Savannah, Georgia, EE.UU el 22 de junio de 2007.

Metaparadigma

Concepto de persona:Orem define a la persona como el paciente, un organismo biológico, pensante y racional, con capacidad de conocerse a sí mismo, reflexionar sobre su existencia y su facultad de utilizar las ideas y el lenguaje. A este ser le afecta el ambiente en el que está situado, por lo que es cambiante, ya que se debe adaptar a las dificultades que la naturaleza le prepara, a su vez también le afectan suspropias acciones, las cuales repercuten en su entorno y vida social. Esas condiciones lo hacen capaz de llevar a cabo su auto-cuidado.

Conceptos de Entorno: Factores físicos, químicos, biológicos y sociales, ya sean comunitarios o familiares que pueden influir o interactuar con la persona.

Concepto de Salud: Es definida como “el estado de la persona que se caracteriza por la firmeza o totalidad...