Teoria Ecologica

Teoría Ecológica

La teoría ecológica hace hincapié en los factores ambientales, ha tenido importantes implicaciones en la comprensión del desarrollo del niño y ha sido creada por UrieBronfenbrenner (1917).
Consiste en cinco sistemas ambientales que van desde las interacciones interpersonales cercanas hasta las extensas influencias basadas en la cultura.
Microsistemas. Para la mayoría delos niños incluye la familia, la escuela, la iglesia, el lugar donde juegan, junto con las relaciones que el niño establece en esos lugares. El microsistema posee características físicas, como eltamaño de la casa del niño, consiste también en las personas, incluyendo la familia próxima del niño, los vecinos, su profesor, etc. Estas personas a su vez poseen características que pueden serimportantes para el desarrollo el niño como lo es el estatus socioeconómico, la cultura y actitudes. El microsistema no es constante sino que cambia con el crecimiento del niño.
Mesosistemas. Se refiere alsistema de relaciones entre los microsistemas del niño. Podría incluir la relación de los padres con el maestro, y las relaciones entre los hermanos del niño y los amigos del lugar donde vive. Engeneral, cuanto más interconectados están los sistemas, más probable será que el desarrollo del niño tenga una base clara y consecuente.
Exosistema. Es el escenario social que puede influir en elniño pero en el que el niño no participa directamente. Es activado cuando las experiencias en otro contexto social, en el que el individuo no tiene un papel activo, incluyen en lo que el individuoexperimenta en el contexto inmediato. Por ejemplo, las experiencias laborales pueden afectar a las relaciones de una mujer con su marido y su hijo.
Macrosistema. Se refiere a la cultura y la subculturaque el niño vive, el macrosistema incluye al niño a través de sus creencias, actitudes y tradiciones. Los estudios interculturales, la comparación de una cultura con una o más culturas diferentes,...