teoria economica

CAPITULO III
CAPACIDAD LABORAL
RESPONSABILIDADES Y AUTONOMIA EN EL TRABAJO
Responsabilidad implica la posibilidad que tiene una persona para enfrentar sus tareas o eventos cumpliendo con plazos e indicaciones específicas.
Una persona responsable es aquella que hace lo necesario empleando para lograrlo sus mejores recursos y habilidades, cumpliendo con tiempos y actividades previstas.
Laresponsabilidad brinda la posibilidad de que otros confíen en lo que hacemos y lo que somos.
En la medida en que seamos capaces de ser responsables, lograremos que cada vez se nos den mayor confianza. Eso nos generara más situaciones de oportunidad pues sabrán que podrán confiar en nosotros. La confianza, libertad, la autonomía y el éxito se construyen uno a partir del otro.
Con la confianza vieneel respeto, cuando las personas confían en la forma en que nos responsabilizamos de nuestras tareas, también nos están respetando. El respeto, al igual que la confianza, lleva a una mayor libertad y oportunidades.
Las personas responsables obtienen más poder y oportunidades. Cuando se tiene la posibilidad de controlar varias tareas o actividades de alto nivel, se tiene el poder de decidir comorealizarlas y que tan bien resultaran.
La iniciativa es un término muy ligado a la responsabilidad. Nos alienta a iniciar una tarea. Ayuda a que se supera la difícil labor de empezar una jornada y nos mantiene en movimiento. Facilita responde de forma continua ante cualquier tarea que se nos presente.
La iniciativa manejada con responsabilidad nos permitirá no solo la aceptación de los demás ennuestros lugares de estudio o trabajo, sino nos permitirá sentirnos independientes, con la posibilidad de ser reconocidos por nuestras acciones y comportamientos.
La responsabilidad se deriva de las capacidades y tareas propias de la profesión, de la relación que guardan estas con los procesos productivos, con las maquinas que se manejan, con los recursos, etc. Existen diferentes tiposeresponsabilidades.
A menudo se dice que existen dicotomías sobre las responsabilidades que posee cada empleado, y se pierden infinitas horas en reuniones definiendo quién hace las diversas tareas que no se están completando a tiempo, que están hechas incorrectamente, o peor aún, que nadie hace.
Lo asombroso es que ese tiempo podría invertirse en actividades productivas, si los Directivos de lasOrganizaciones definen claramente las responsabilidades de cada puesto, y la dan a conocer desde la incorporación enla Organización.
Para ello, existen innumerables libros de Administración de Empresas, que indican cómo crear un Manual de Procedimiento; y es tan sencillo, que son pocas las empresas que lo crean.
En este manual se describen todos los puestos de trabajo que integran a la organización, lasfunciones que corresponden a cada puesto, y las capacidades y aptitudes que deben contar las personas que los ocupen.
Obteniendo el detalle de funciones, no hay forma de equivocarse, de duplicar tareas, de no ser oportunos con la información que se requiere, además de no generar confusiones, decepciones, y angustias en los Recursos Humanos de la organización. Al asistir a una entrevista laboral,nos prometen ciertos derechos, jerarquía y status, que al correr del tiempo, es difícil que se cumplan. Esto sucede por tener la intención de ser poco claros con el mensaje, lo denominado Doble Discurso, en el cual la Dirección de la Organización considera útil emitir mensajes difusos, para así, los empleados pueden brindar un aporte superior al requerido.
A pesar de ello, el empleado aldesconocer, y no tener claridad en la definición de sus funciones, se decepciona, se frustra, no sabe qué hacer, hasta dónde llega su responsabilidad y ahí, surgen los problemas, que dependen de la personalidad del empleado. En el caso de un empleado proactivo, seguramente se tomará más atribución que la posiblemente pactada en esa primer entrevista, y esto puede generar que tome decisiones que no...