Teoria General De Sistemas

ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1
Formato Esquema etapas históricas de la teoría general de sistemas.

Idea 1 : Entre los años 500 a 200 a.C. se introduce el término en la filosofía a partir de las ideas de Anaxágoras, Aristóteles, Empírico y los Estoicos.

Idea 2: Alrededor de los siglos XVI al XIX Descartes, Baruch, Spinoza, Leibniz, Kant, Bonnot y Comte, entre otros, comienzan a tener los primerospensamientos sobre la forma como funcionan y se estructuran los sistemas.

Idea 3: Friedrich Hegel (1770 – 1831) piensa en el término “sistema” y propone:
 El todo es más que la suma de las partes (A partir de las ideas de Aristóteles)
 El todo determina la naturaleza de las partes.
 Las partes no pueden comprenderse si se consideran en forma aislada del todo.
 Las partes están dinámicamenteinterrelacionadas o son interdependientes

Cronología de la evolución de la teoría de sistemas
Fecha
Principales aportaciones a la Teoría General de los Sistemas
384,322 a.C.
Causas y efectos
Todo entero forma parte de otro mayor
1912
Integra el término Tektología (ciencia de la estructura). Ciencia que estudia las diferentes formas de organización que existen en la naturaleza, considera comorelevante las relaciones de la organización. Así mismo definió la forma de organización como “una totalidad de conexiones entre elementos del sistema general”: Complejos organizados, el todo es más que la suma de sus partes Complejos desorganizados, el todo es menos que la suma de sus partes. Complejos neutrales, la actividad de organización se cancelan de una a la otra.
1924, 1927
Integra datos defísica con fenómenos biológicos y psicológicos. Postulado de una teoría de sistemas encaminada a comparar las propiedades más generales de los sistemas inorgánicos, en comparación con los orgánicos.
1925
Se interesó por la evolución de las poblaciones y definió los conceptos de población estable, población estacionaria y tasa de crecimiento natural. Ley de Lotka describe una relación cuantitativaentre los autores y los artículos producidos en un campo y en un determinado periodo de tiempo.
1925
La filosofía del mecanismo orgánico. Opuesto a los conceptos del materialismo científico. Este método se basa en la realidad de la percepción de los objetivos y las relaciones entre los mismos.
1929, 1932
Homeostasis: Conjunto de fenómenos de autorregulación que lleva al mantenimiento de laconstancia en las propiedades y composición del medio interno de un organismo.
1930
Lo relevante de la teoría de los campos es la forma en que procede el análisis, en vez de escoger un elemento aislado, comenzar por la caracterización de la situación como un todo. Después del primer análisis, los aspectos y partes de la situación son sometidos a otros análisis cada vez más específicos y detallados1944
Teoría de los juegos, se divide en dos líneas: Juegos cooperativos o de coalición (como actúan coaliciones de individuos). Juegos no cooperativos o estratégicos (analiza la interacción de los individuos)
1948, 1951
En 1969, publica la teoría general de sistemas. “La verdadera razón por la que predomina la segregación en la naturaleza viviente es porque la segregación en sistemas subordinadosparciales implica un crecimiento de la complejidad del sistema. Tal transición a una orden mayor presupone un abasto de energía, de una energía que está siendo suministrada continuamente sólo si el sistema es un sistema abierto que toma energía de su medio ambiente” Bertalanffy, 1973)
1948
El modelo cibernético de Wiener se basa en el principio de feed-back o retroalimentación de la información,se considera como: “un conjunto de elementos que se comunican y se influyen recíprocamente los unos sobre los otros con el principio de cumplir una tarea o alcanzar un objetivo, siendo uno de los aspectos más relevantes la interdependencia de todos los elementos y que el resultado total del sistema es mayor que los efectos producidos por la suma de sus partes” (Granda, 1998).
1949
Teoría de la...