Teoria general de sistemas en educacion

CONCEPTO DE SISTEMA
La teoría general de los sistemas trata de unir las ciencias y disciplinas que sostienen afirmaciones similares y el concepto sistemas debería ser unificado de manera escrito.El sistema cuando ase referencia a la interacción todos los elementos son diferentes y esto ase que se relaciones cuando los elementos son similares no existe interacción entre ellos. El manejodentro de un sistema necesita con base a tres tipos que lograran distinguir el comportamiento de los elementos que son el numero, especie, relación estos ayudan en general a conocer mas de los elementos ysi son adecuados para estar dentro de un sistema, el numero y la especie estos pueden entenderse de manera lejos dentro del sistema esto quiere decir que es mas probable y mas fácil de recopilarresultados de estos en cuanto la relación es mas precisa entenderla debido a la interacción que actué dentro del sistema y su comportamiento. La expresión “el todo es mayor que las sumas de sus partes”quiere decir que no es necesario analizar des de un punto de vista sino que es preciso analizar de manera general dentro de el sistema, pero el análisis o explicación se limitara por partesindividuales. Todo proceso de crecimiento tiene un inicio y un final para ello si un sistema no tiene buena relación el proceso será mas lento y si tiene buena relación este proceso será mas rápidamente, estoquiere decir que entre mas elementos tenga un sistema de procesos mas rápidamente será su desarrollo si tiene pocos elementos será mas lentamente su crecimiento. Un ejemplo de esto es una sociedadentre mas individuos tengo mas rápidamente será su desarrollo tan bien es importante destacar que para un desarrollo mas rápido tiene que ser mas el numero de natalidad y no el de mortalidad paraello el desarrollo será mas rápidamente y si en una sociedad no se encuentran muchos habitantes su desarrollo será mas lento en general una ciudad esta mas desarrollada que un pueblo esto es debido a...