Teoria psicoanalitica de Freud
ð Visión psicosociológica: Esta visión subraya la influencia de los factores externos. La adolescencia es la experiencia de pasar una fase queenlaza la niñez con la vida adulta, y que se caracteriza por el aprendizaje de nuevos papeles sociales: no es un niño, pero tampoco es un adulto, es decir, su estatus social es difuso. En estedesarrollo del nuevo papel social, el adolescente debe buscar la independencia frente a sus padres. Surgen ciertas contradicciones entre deseos de independencia y la dependencia de los demás, puesto que se vemuy afectado por las expectativas de los otros.
ð Escuela de Ginebra. PIAGET: Este autor señala la importancia del cambio cognitivo y su relación con la afectividad. El importante cambio cognitivoque se produce en estas edades genera un nuevo egocentrismo intelectual, confiando excesivamente en el poder de las ideas.
ð Teoría de ELKIND: Como autor de orientación piagetiana, habla de dosaspectos de ese egocentrismo adolescente: “la audiencia imaginaria”, que es la obsesión que tiene el adolescente por la imagen que los demás poseen de él, y la creencia de que todo el mundo le estaobservando; y “la fábula personal” que es la tendencia a considerar sus experiencias como únicas e irrepetibles.
ð Teoría focal de COLEMAN: Este autor toma a la adolescencia como crisis, si bien los...
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