TEORIA Y METODOLOGIA

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2015
TEORIA Y
METODOLOGIA
DEL

ENTRENAMIENTO

Prof. Martín Antón.

Multilateralidad.








Práctica variada.
Amena.
Diferentes movimientos.
Diferentes disciplinas.
Juegos.
Distintos medios.FORMACION GENERAL.

La necesidad de la multilateralidad.
Solo un serie de modalidades
diversas, con perfiles de exigencias
coordinativas diferentes y
complementarias, pueden
garantizar una formaciónbásica
multilateral en el ámbito de la
coordinación.

La necesidad de la multilateralidad, desde
la PSICOLOGIA.








Repertorio de un léxico superior.
No presentan rastros de enfermedad.Comportamiento social positivo.
Conscientes de valores y responsabilidades.
Carecen de arrogancia.
Generan aficiones.
Comportamiento normal en el juego.

Desde lo anatomo - fisiológico.
Armonía entresistemas orgánicos:
• Aparato locomotor, activo y pasivo.
• El sistema cardiovascular.
• El sistema metabólico y hormonal.
• El sistema nervioso. Etc.

Lateralidad

CARGA DE
ENTRENAMIENTO

Estímulos Carga
Cantidad de trabajo
(volumen)
+
Calidad del estimulo
(intensidad)

Componentes
CARGA EXTERNA.
• Naturaleza
• Magnitud
• Orientación.
• Organización.

CARGA INTERNA..
• FC.
• VO2 Max.
•Lactato.
• Esfuerzo percibido

NATURALEZA.

ESPECIFICA

MAGNITUD.

• Determina el aspecto cuantitativo
dele estimulo, distinguiéndose:
– Volumen
– Intensidad
– Densidad
– Duración.

Orientación.
•Compleja.
Selección de objetivos
atendiendo a su mejor
interacción.


Selectiva.

Concentración de la
carga, con orientación
especifica.

Organización.

La sesión.
organización

dí a a dí a

contenidosa
í
n
o
t
o
n
o
m

l
a
n
o
i
c
n
u
f
un todo

métodos

objetivos

improvisación

La sesión.

• “En la sesión de entrenamiento se
desarrollan, dependiendo de la
modalidad en cuestión, los
componentesde rendimiento físico, las
destrezas de la técnica deportiva, las
destrezas tácticas y técnico-tácticas y
las actitudes y comportamientos de los
deportistas”
Weinech, 2005

La estructura.

Las...
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