Teorias De Enfermeria

INTRODUCCIÒN

Una teoría no es el conocimiento que permite el conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un problema.

Por ende las teorías de enfermería se ocupan y especifican las relaciones que existen entre cuatro conceptos principales: persona, entorno, salud/ enfermedad y enfermería

Sirvencomo guía para el mejoramiento de la profesión y como base de investigaciones que aumenten el cuerpo de conocimientos de la enfermería, en la medida de que el enfermero profesional comprende las teorías podrá participar como un objetivo determinado y de la manera más eficaz en el proceso de atención de enfermería.

El profesional competente aplicara en forma eficaz el proceso de enfermería en eldesarrollo de su profesión, la que permite a la enfermera establecer las relaciones entre el ser humano y su salud, a través de la capacidad de describir, explicar y predecir los cambios en el organismo de la persona frente a los estímulos internos y / o externos que provocan alteraciones o modificaciones en sus funciones o respuestas.

Por tal motivo es muy importante conocer estas teorías yaplicarlas se debe de hacer y nos ayuda mucho puesto que en la mayoría de los hospitales y servicios de salud no se les trata con dignidad ni respeto a las personas que van a recibir este servicio de enfermería, si cada uno de nosotros cuando vayamos a las practicas aportamos algo de las teorías que se estudiaron el servicio y la atención mejoraría mucho teniendo el respeto que el personal de saludse merece y brindándole un bienestar al paciente.

TEORIA

Se considera intercambiable con los conceptos de modelo conceptual, marco conceptual y paradigma; para esta autora basta con estudiar cuidadosamente una teoría para darse cuenta de que no se trata de un marco conceptual ni de un paradigma, pues: “Una teoría consiste en una serie de conceptos organizados de forma sistemática y conectadalógicamente para explicar su relación lo señala la autora Riehl-Sisca (1).

Por otro lado una teoría como “un grupo de conceptos, definiciones y proposiciones que proyectan una visión sistemática de un fenómeno, designando interrelaciones específicas entre conceptos, con el objetivo de describir, explicar, predecir o controlar los fenómenos así lo expresa Chinn y Jacobs (2),

La utilidad dela teoría para la enfermería radica en que le permite aumentar los conocimientos sobre su propia disciplina, al utilizar de manera sistemática un método de trabajo.

COMPONENTES

Los componentes principales de la teoría, también llamados “construcción de los bloques de la teoría
Conceptos y Definiciones: ambos elementos son comunes en todos los modelos, puesto que se parte de lo que sedenomina marco referencial o conceptual. Sin embargo, como ya se ha visto, la definición de cada uno de estos conceptos puede variar en función del momento histórico en el que se elabora el modelo o el entorno social y cultural de donde proceda. Estas variaciones son el resultado de otro de los componentes de los modelos: los valores.
Valores: pueden aparecer de forma explícita en la descripción delModelo o bien formar parte del mismo. Este componente refleja las creencias que sobre la profesión tiene la enfermera que describe el modelo y son muestra de los sistemas de valores que tiene el grupo social donde se inserta. Por su carácter, estos valores no pueden ser juzgados como verdad o mentira. La presencia de los valores es, como ya se ha dicho, una de las causas de que no todos los modelossean aplicables a todos los contextos donde se lleva a cabo el proceso de cuidar en enfermería
Postulados: son los supuestos o proposiciones que conforman el sustrato teórico sobre el que descansa el proceso de cuidar en un modelo concreto. Son afirmaciones teóricas que pueden estar tomadas de otras disciplinas y que, a diferencia de los valores, pueden ser sometidas a verificación o estar ya...