TEORIAS DE LA COMMUNICACION 1

TRABAJO PRÁCTICO Nº 5

4. ¿Cuáles son las posibles consecuencias de este modelo para los individuos que conforman el público de los medios?
Los analistas modernos consideran a los medios como rasgo esencial de la sociedad moderna ya que los individuos utilizan los medios y estos pueden ser afectados por ellos. Esta dependencia que los individuos tiene los con los medos queda determinada porla red de relaciones interdependientes entre los medios y los sistemas sociales.
Estas relaciones interdependientes son las que van determinan el papel social de los medios y la manera en la que los mismos pueden ser utilizados. Los individuos no pueden controlar ni determinar los tipos de mensajes que diseminan o no los medios. Para nosotros los individuos, consideramos a los medios como unsistema preexistente en donde se ha establecido relaciones con los sistemas, y estos determinan que mensajes serán diseminados. De esta manera, estas relaciones interdependientes son las que moldean la naturaleza y el alcance de cómo los individuos pueden apoyarse en los medios.

5. Desde las proposiciones básicas de la teoría de la dependencia, explique los aspectos relevantes de los efectos delos medios en el público.
Los medios de comunicación influyen en muchos aspectos importantes de nuestras vidas y esta influencia encuentras sus bases en las relaciones de interdependencia de los medios y los sistemas sociales. Podemos decir entonces que cuanto mayor sea la cantidad y el centralismo de los servicios de información, mayor será la dependencia que el público tendrá de ese medio.Esta dependencia aumenta también cuando en la sociedad se hace presente un alto nivel de cambio y conflicto (por ejemplo en las sociedades en etapa de modernización).
Podemos resumir entonces que estas proporciones de la teoría de la dependencia, producen una amplia gama de efectos:
EFECTOS COGNITIVOS: Estos se refieren a los sentimientos de ambigüedad en las personas, las actitudes, creencias yvalores.
• Ambigüedad: Efecto de alteración cognitiva, recibiendo particular atención por parte de los investigadores del modelo de dependencia. Problema de información insuficiente o conflictiva. Puede darse porque los individuos carezcan de información ya sea para comprender el suceso o para determinar cuál es la interpretación correcta.
• Formación de actitud: Los individuos van formandonuevas actitudes a medida que los medios van impulsando un flujo interminable de acontecimientos que atraen la atención del público.
• Fijación de agenda: Ni los individuos ni los líderes de opinión pueden controlar las actividades de la selección que los medios eligen sobre los temas potenciales a presentar. Esta agenda es presentada de manera limitada ya que el público debe seleccionar entre unconjunto limitado de temas de interés. Así se produce el efecto de fijación de agenda. Este es un proceso activo, donde los temas son elegidos por los medios para ser presentados ante el público. El público es quién elige sus temas de interés en función de sus diferencias individuales.
• Ampliación: Otro efecto cognitivo es la de expansión de los sistemas de creencias de las personas por estadependencia que se tiene sobre los medios. Charles H. Cooley utilizó este término para referirse a la idea de que el conocimiento de las personas se amplia y sus sistemas de creencias se expanden ya que aprenden de los medios de masas sobre otras personas lugares o cosas.
• Valores: Creencias básicas de las personas respecto a estados de existencia o modos de conducta. La información quetransmiten los medios pueden desempeñar un papel importante al crear condiciones para una clarificación de valores.
EFECTOS AFECTIVOS: Estos procesos son a los que nos referimos en más de una oportunidad según varias categorías de sentimientos y emociones:
• Desensibilización: Una presencia prolongada de contenido violento puede producir un efecto de aturdimiento o Desensibilización. Pueden producir...