Teorias de la informacion

Páginas: 3 (560 palabras) Publicado: 30 de junio de 2011
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado la manera de trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo:agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el mercado.
Bien utilizadas, las TICpermiten a las empresas producir más cantidad, más rápido, de mejor calidad, y en menos tiempo. Nos permiten ser competitivos en el mercado, y disponer de tiempo libre.
Las empresas tienen comoobjetivo principal vender sus productos en el mercado. Y para conseguirlo necesitan primero presentar el producto a sus clientes para que lo conozcan.
Las TIC facilitan el trabajo de presentar el producto alos clientes y conseguir ventas de muchas maneras distintas.
Que puede ser, el correo electrónico nos permite enviar todo tipo de información y comunicados a nuestros clientes. Podemos enviarles uncatálogo de productos, una felicitación de navidad o un boletín de noticias, sin prácticamente ningún costo. Las TIC lo hacen posible; una página web donde exponer nuestros productos permite que losclientes interesados encuentren nuestros productos fácilmente en Internet y contacten con nosotros. También permite transmitir al mundo nuestra filosofía de empresa; un sistema de gestión de clientesinformatizado que nos permite conocer mejor a nuestros clientes, analizando sus hábitos y su historial de compras. Así podemos planificar mejor nuestras acciones de venta y también gestionar de formaeficaz de las diferentes áreas de negocio de la empresa.
De manera que el área de Marketing y las TIC también permiten mejorar la gestión financiera (en la contabilidad, la banca electrónica o lafacturación electrónica), la logística y la distribución (en el seguimiento de flotas, la gestión de almacén, el comercio electrónico), los recursos humanos (en la formación a distancia e-learning, la...
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