TEORIAS DE LAS INTELIGENCIAS

SEXUALIDAD HUMANA

“TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES”









REFLEXIÓN

¡Ayer, hoy y mañana!
Hay dos días en cada semana que no deben preocuparnos, dos días que no deben causarnos ni tormento ni miedo, uno es:
AYER, con sus errores e inquietudes, con sus flaquezas y desvíos, con sus penas y tribulaciones.
AYER se marchó para siempre y está ya fuera de nuestro alcance.Ni siquiera el poder de todo el oro del mundo podría devolvernos el AYER. No podemos deshacer ninguna de las cosas que ayer hicimos; no podemos borrar ni una sola palabra de las que ayer dijimos. Ayer se marchó para no volver.
El otro día que no debe preocuparnos es el mañana con sus posibles adversidades, dificultades y vicisitudes, con sus halagadoras promesas y lúgubres decepciones.
Mañanasaldrá el sol, ya para resplandecer en un cielo nítido o para esconderse tras densas nubes, pero saldrá. Hasta que no salga no podemos disponer de mañana, porque todavía mañana está por nacer.
Sólo nos resta un día, HOY, cualquier persona puede confrontar los problemas de un solo día y mantenerse en paz.
Cuando al día de HOY agregamos las cargas de esas dos eternidades, AYER y mañana, es cuandocaemos en la brega y nos inquietamos.










ÍNDICE

Reflexión……………………………………………………………………. 2

Introducción……………………………………………………………….. 4

Marco bibliográfico……………………………………………………....... 5

Conclusiones……………………………………………………………….. 10

Referencias bibliográficas………………………………………………… 11

Anexos…………………………………………………………………….. 12












INTRODUCCIÓNHistóricamente se ha concebido la existencia de una inteligencia única como expresión de la cognición humana, la cual era susceptible de cuantificación al ser evaluada con un instrumento cuyos resultados numéricos señalaban la magnitud del desarrollo de la misma en el individuo. Los últimos hallazgos de la psicología cognitiva, con autores como Howard Gardner, nos muestra que en realidad tenemos por lomenos ocho inteligencias diferentes. Los seres humanos poseemos este espectro de inteligencias diferentes, y nos diferenciamos por el nivel de desarrollo y la configuración particular, derivada de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura propia en su momento histórico. Las combinamos y las usamos en diferentes grados, de manera personal y única.
ParaGardner es importante destacar las capacidades simbólicas del ser humano en la compresión de la inteligencia. Gardner asume una posición crítica frente al concepto tradicional de inteligencia, pues contempla que la inteligencia ha sido, en términos generales, concebida dentro de una visión uniforme y reduccionista, expresada en un constructo unitario y/o un factor general; se ha considerado que sepuede medir en forma pura con la ayuda de instrumentos estándares; hasta el momento su estudio se ha realizado en forma descontextualizada y abstracta, con independencia de los factores situacionales y desafíos y oportunidades que le ofrece la cultura. Lo que explica por qué se ha mantenido la presunción de que es una propiedad estrictamente individual, propia de la persona y no de su entorno, en lasinteracciones con otras personas, en la acumulación de conocimientos, en la asimilación de las herramientas que le brinda la cultura.
Su teoría se basa en tres principios:
• La inteligencia no es una sola unidad, sino un conjunto de inteligencias múltiples.
• Cada inteligencia es independiente de las otras.
• Las inteligencias interactúan entre sí, de otra manera nada podría lograrseGardner plantea ocho inteligencias, cada una con sus características, habilidades y desarrollo propio. Una persona puede tener mayor dominio en una, inclinación hacia varias, menor grado en otras y puede también tener una combinación de ellas.


TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
Howard Gardner señala que no existe una inteligencia general y total, sino que coexisten múltiples inteligencias....