TEORIAS DE SIGMUND FREUD

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
ASIGNACIÓN: DIMENSIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LA PERSONA: VISIÓN EVOLUTIVA
TEMA: TEORIAS DE SIGMUND FREUD

 Introducción:
El siguiente trabajo presentamos una breve biografía de Sigmund Freud que poder conocer las principales teorías con relación al desarrollo de la persona que es nuestro objetivo de estudio. Se presenta el estudió de la conducta, las emociones,los pensamientos, las motivaciones, Sigmund Freud intentó precisar el concepto, proponiendo una división de la mente en tres capas o niveles, el ello, el yo y el superyó.
Se explican las diferentes etapas de desarrollo psicosexual por las cual atraviesa el individuo desde su nacimiento y las repercusiones de fijación de alguna etapa, y su interrogación acerca de lo que es el desarrollo psicosexualdel niño.
Cuerpo del trabajo
Sigmund Freud nació en Moravia en 1856, y fue estudiante de la escuela de medicina en la Universidad de Vienna por ocho años (1873 – 1881).  Su interés en la neurología lo hizo especializarse en el tratamiento de desórdenes mentales y nerviosos.
Fue discípulo en el área de hipnosis, del psiquiatra francés Jean Martin Charcot por un año aproximadamente. 
El trató a suspacientes con hipnosis y por alrededor de cuarenta años se dedicó a estudiar la mente inconsciente desarrollando su teoría sobre de la personalidad. 
Sigmund Freud se hizo famoso en el campo de la psicología por practicar el psicoanálisis con sus pacientes con mucho éxito.
Freud es el autor de las etapas psicosexuales en el individuo y estudió profundamente la mente humana, interpretó los sueñosy ahondó en sus estudios en el consciente, subconsciente y el inconsciente. 
La teoría de Freud del desarrollo de nuestra personalidad está centradas en los efectos del placer sexual que experimentamos los seres humanos. 
Las aéreas de nuestro cuerpo tales como la boca, el ano y las zonas genitales afectan nuestro carácter y personalidad en algún punto de nuestras vidas. 
Freud murió en 1939 y hoyes mundialmente conocido como el padre del psicoanálisis. 
Su teoría sobre las etapas psicosexuales del ser humano ha sido de inspiración a muchos otros teoristas que vinieron después de Freud, entre ellos, Jean Piaget, Erickson y B.F. Skinner.
TEORÍAS
NIVELES PSÍQUICOS
Nivel: La Conciencia:
El nivel consciente, es el mas accesible del aparato psíquico, esta formado por lo que se percibe. Lasrepresentaciones conscientes son todo lo que se registra ya sea fuera del sujeto, a través de los sentidos vista, olfato, gusto, motricidad (lo que ve, escucha, hace), como también lo que pasa dentro del sujeto (recuerdos, deseos, sentimientos, emociones, etc.). Por medio de la consciencia es posible conocer las cosas en forma reflexiva. El sistema consciente se maneja con el principio de realidad,en el aquí y ahora, respeta la temporalidad, se rige por leyes lógicas y se adapta al contexto.

Nivel: El Preconsciente
El nivel preconsciente, es el nivel más cercano a la conciencia, están relacionados entre sí, ya que disponen de cierta movilidad. Es decir, que los contenidos o representaciones que se encuentran en este nivel, ingresan fácilmente al nivel consiente porque han sido olvidadostransitoriamente. Este nivel está formado por sentimientos, pensamientos, fantasías, vivencias, etc. que no están presentes en la conciencias pero que pueden hacerse presentes en cualquier momento. Los contenidos que se encuentran en este nivel, están allí porque de algún modo no pueden entrar en la conciencia por falta de espacio.

Nivel: El Inconsciente
El inconsciente, es el nivel donde seencuentran todos los contenidos, emociones, deseos, ideas, vivencias y conflictos reprimidos que no tienen lugar en la conciencia, debido a que la intensidad que poseen producen displacer (sufrimiento) a la persona cuando los recuerda, por ello los reprime y permanecen oculto en este nivel.

Luego de terminar la primera tópica Freud advirtió que existían tres instancias operativas, a las mismas las...