Teorias Del Desarrollo Economico

Otoño 2012

26 de septiembre del 2012

El concepto de desarrollo económico se ha generalizado y hecho un poco más del dominio popular en la época moderna, sin embargo, sus raíces y el debate sobre qué es y que lo genera se puede rastrear hasta tiempos remotos. Para muchos autores, como Sunkel y Paz (citados por García, 1990), el fenómeno que detonó que se fuera generando una brecha social,cultural, política y económica entre países fue la Revolución Industrial, en el siglo XVIII. Este acontecimiento histórico generó que en algunos países (que después serán conocidos como centrales y desarrollados) se diera una revolución en la capacidad productiva, aprovechando los recursos naturales y la mano de obra de las llamadas zonas periféricas (países subdesarrollados). Estás, desde esostiempos, fueron adaptadas estructural e institucionalmente a las necesidades de las zonas “revolucionarias” del centro.
La preocupación por incentivar el desarrollo es posterior a la Segunda Guerra Mundial, como consecuencia del desajuste económico que acarreo dicho episodio bélico. La creación de organizaciones como la CEPAL (Comisión Económica para América Latina) en 1948, la OECD (Organizaciónpara la Cooperación y el Desarrollo Económico) en 1961, y la misma ONU (Organización de las Naciones Unidas) y sus subdivisiones como el PNUD (Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo), así como el hecho de que hoy en día cada país cuenta con un área especial para dicho tema, es prueba del interés mundial por los temas de desarrollo económico y social.
Pero en sí, ¿Qué es el desarrolloeconómico? Se tiene una idea de donde empezó a generarse, pero el concepto como tal es uno de los más comentados en el ámbito. El economista ganador del Premio Nobel en 1998, Amartya Sen (1999) en su libro Desarrollo y Libertad, nos dice que el desarrollo es “un proceso de expansión de las capacidades de que disfrutan los individuos”, entendiéndose como la mejora de oportunidades para las personas,permitiéndoles mejorar y expandir sus capacidades. John Taylor (2004) lo define como el “proceso de crecimiento mediante el cual los países incrementan los ingresos per cápita y se convierten en industrializados”.
Se han establecido una serie de teorías que tratan de explicar cómo y por qué se da el desarrollo económico en los países, hipótesis que incluyen desde cambiar las formas de pensar delos individuos, el papel que juegan las instituciones en él, hasta ver el desarrollo como una cuestión de poder. Estas tres grandes teorías son: la teoría de la modernización, el institucionalismo y la teoría del sistema mundial. En el presente documento analizaré desde sus planteamientos hasta sus críticas más notorias.
En la década de los 50, la teoría que dominaba los temas de desarrolloeconómico era la Teoría de la Modernización, cuya primicia era la de “modernizar” social y políticamente las sociedades de los países subdesarrollados, con el fin de alcanzar la fase final de eficientes democracias, sociedades abiertas y mercados abiertos, todo ello representado en los países occidentales ya desarrollados. (Escribano)
Esta teoría hace una distinción entre sociedades modernas ysociedades tradicionales, haciendo énfasis en la mentalidad de las personas que conforman cada una. El hombre tradicional se caracteriza por ser “ansioso, supersticioso, falto de ambición, conservador, centrado en las necesidades inmediatas, fatalista y aferrado a sus tradiciones”, mientras que el hombre moderno tiene una “gran capacidad de adaptación a los cambios en su entorno, es independiente eindividualista, eficiente, centrado en la previsión a largo plazo de sus necesidades, convencido de su capacidad para cambiar el mundo y confía en la posibilidad de cambio mediante un proceso político”. (Escribano)
Parsons (citado por Escribano) formula unas pautas para diferenciar a las sociedades modernas de las tradicionales. En primer lugar, las sociedades tradicionales establecen sus...