Teorizante Patricia Benner

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
POSTGRADO DE ONCOLOGÍA EN ENFERMERÍA










Análisis de la teorizante Patricia Benner









CARLOS ALBERTO RANGEL
Patricia Benner como enfermera, Profesora, Magíster, Doctora en su área, inicia su proceso de investigadora parada en un modelo que le permite través de un conjuntote teorías y praxis, inicia en los brazos de unadisciplina con un paradigma definido, sabiendo que observar, analizar, que interrogantes realizar y en que orden, incluso la forma de interpretarlos resultados obtenidos de las diferentes investigaciones, con sus pies en el paradigma de la enfermería clínica.

Se caracteriza por ser una profesional que no se conforma con lo ya escrito, sino que trastorna el conocimiento ofreciendo aspectosepistemológicos que entretejen a grandes rasgos un metaparadigma que permite fundamentar elementos axiológicos que darán paso a decantar un mejor modelo o paradigma en la enfermería clínica actual utilizando las palabras de Bárbara Stevens Barnury.

Benner “sigue poniendo a prueba nuestra idea tradicional de lo que significa saber, ser y actuar… El aprendizaje clínico es un diálogo entre los principios y lapráctica”.

Benner ofrece un modelo, un paradigma para el cuidado del enfermo grave, especificando detalle, relacionado a diferentes momentos a lo largo del proceso clínico, destacando el cuidado de pacientes y sus familias, aborda además elementos paradigmáticos al señalar cuestiones éticas y morales que trascienden la metodología y su teoría de referencia, subrayando incluso la actuación encaso de avería y peligro tecnológico, comunicación y negociación entre los participantes, enseñanza y formación, y comprensión de las relaciones entre los sistemas más grandes y el paciente individual; como bien lo sabe describir Joen Lynaugh al escribir el prefacio de Clinical wisdom in critical care A Thinking- in- Action Approach.

Es posible señalar de manera contundente al analizar elcontenido, que Benner estructura un modelo orientador que incluso proporciona instrucción a las educadoras que tienen como responsabilidad diseñar los entornos de prácticas clínicas, de manera de optimizar el aprendizaje de las personas que inician el ejercicio de esta profesión, y facilitar el aumento y consolidación de sus conocimientos.

Ahora bien, para sentar nuevas bases paradigmáticas en laenfermería Benner le fue necesario remover cimientos anquilosados en medio de una sociedad que avalaba la técnica, dejando de lado el valor de las prácticas de cuidado.

Enfermería

Benner ofrece una amplia plataforma para significar los fenómenos de la enfermería, dando espacio al análisis el razonamiento y la argumentación, cabe destacar que ella estudia e incluye estudios anteriores a su épocateórica y planteamiento filosófico que la antecedieron desde lo metaparadigmático ofrece explicaciones generales que permiten ampliar la enfermería y aplicarla a la misma profesión de tal manera que termina contribuyendo al contenido de conocimiento en enfermería, aportando en una dirección a la disciplina como tal y dando forma al basamento para la erudición profesional, permitiendo elsurgimiento y resurgimiento de nuevas y no tan nuevas teorías.

Benner expone conceptos y definiciones que dejan claras las interrelaciones para llegar a dar estructura a una perspectiva organizada que permite observar los fenómenos específicos dada en enfermería, dando variedad a las maneras de pensar de la enfermería y de manejar los anchos conceptos del metaparadigma; fundamentada para dar talsignificado. Por lo tanto, se expone que Benner plantea una filosofía al señalar una ideología revolucionaria para el momento, un metaparadigma al desarrollar una visión de los enfermos en su desenvolvimiento general y un paradigma al ofrecer conceptos y definiciones específicos a usar en la praxis de la enfermería que impactan y transforman la teoría.

Patricia Benner plantea una forma real de...