Teoría De Comunicación Audiovisual

1) MORFOLOGÍA DE LA IMAGEN: (La imagen está formada por elementos morfológicos: En la (fotocopias) capitulo 6 esta lo de la morfología de la imagen.

• El punto: unidad básica de la imagen, a través del cual podemos empezar a crear imágenes.
- Punto gráfico (el punto en sí mismo)
- Punto compositivo (punto de fuga. Líneas que nos llevan a puntos clave en fotos o cuadros).

• La línea: esuna sucesión de puntos. Es un elemento creado para dirigir la mirada. De ahí que se formen el cuadrado, el triángulo y el círculo (3 tipos de líneas que van ligadas a las 3 formas geométricas básicas (la forma).

• El plano: es bidimensional. Nos permite organizar las formas de un modo u otro. Así destaca el primer término, el último, y todos los que haya en medio.

• El color: en un elementomuy importante a nivel psicológico:
- Color pigmento: es el color que se genera por la mezcla de materiales (paleta de pintor), o las impresoras (el cartucho). CMYK (cyan, magenta, amarillo y black). Se llega a la conclusión de que CMY son los 3 colores primarios, sustituyendo a los que se creía anteriormente (rojo, amarillo y azul - RYB).
- Color luz: RGB (utilizados en las pantallas).

• Latextura: aquí juega un papel muy importante la sinestesia (podemos conseguir saber cómo es de áspera la piel de un reptil sólo viendo la foto suya).

CONCEPTO DE SINTAXIS APLICADA A LA IMAGEN FIJA Y AL CINE:

DONIS DONDI (1973):
La sintaxis de la imagen: una introducción al alfabeto visual. Barcelona: Gustavo Gili.

La sintaxis en el lenguaje verbal y en el lenguaje de la imagen no esigual.
El primer caso debemos tener una serie de lecciones aprendidas para entenderlo (concordancia entre verbos, combinación de adjetivos y adverbios,…)
En el caso del lenguaje de la imagen existe más libertad a la hora de desarrollarlo y comprenderlo.

(ARTE E ILUSIÓN) obra de: ERNST GOMBRICH 1960:
Arte e ilusión. Un estudio de psicología de la representación pictórica. Madrid: Debate, 2003.Gombrich tiene un manual de historia del arte muy sencillo y útil (sin muchas enumeraciones) que se llama ‘Historia del Arte’.

2) SEMIÓTICA DEL MUNDO DE LA IMAGEN: (VIP)
A) HAY DOS VERTIENTES QUE ESTUDIARON SOBRE LA SEMIOLOGÍA:
a)Ferdinand de Saussure teorizó por primera vez sobre el signo lingüístico: significado y significante.
* La relación entre significado y significante puede serarbitraria (nosotros hemos atribuido que árbol se escriba así, mientras que los ingles lo escriben así “tree”. De igual modo que puedo aceptar que árbol se escriba “a1ç” porque es una lengua que he creado yo mismo. (ESTA RELACIÓN ESTÁ ATRIBUIDA A LO CONVENCIONAL, A LO APRENDIDO, LO TENEMOS ESTABLECIDO EN NUESTRA CULTURA).
* Otra relación puede ser motivada, el significante está asociado alsignificado siempre y cuando haya una relación de semejanza perceptiva. Es una relación de semejanza que percibimos por algún sentido. Un dibujo, un retrato de alguien sería un ejemplo, ya que asociamos ese dibujo a lo que representa (a la realidad). Las onomatopeyas también guardan relación motivada, ya que nos remiten a unos sonidos. Los pictogramas también.

b)Charles Peirce: distingue treselementos, no dos, en el proceso semiótico:
El significante: la materia expresiva (una palabra, un conjunto de ruidos, un pictograma (aunque en este caso haya un grado de motivación mayor).
El significado: es aquello que nos transmite el significante, lo que interpretamos al percibirlo.
El interpretante: es quien hace la relación entre significado y significante.
• Habla también de iconos, símbolos eíndices:
- Icono: es cualquier imagen que guarda algún tipo de semejanza con el referente.
- Símbolo: tiene una relación arbitraria con su referente. El ‘ceda al paso’ es un ejemplo, ya que nosotros hemos atribuido que esa imagen signifique que debemos ceder el paso.
- Índice (indicios): son representaciones que guardan una relación material entre el signo y el referente. Un ejemplo es una...