terapeuta ocupacional

http://www.slideshare.net/Macarena_201/habilidades-visuales-14758039

http://www.slideshare.net/parestrepog/dtvp2-3322034
lo mejor de percepción visuall.

Principales tipos de Atención
Deacuerdo con lo expuesto hasta el momento, cuando pedimos a un niño o a una niña que presten atención a alguna tarea, le estamos pidiendo que:
a) responda a unos estímulos determinados a la vez que debeignorar otros menos relevantes (atención selectiva);
 b) respondiendo a diferentes tareas que se le presentan de forma simultánea, intentando que todas éstas funcionen obteniendo un rendimientoóptimo (atención dividida); y
c) que la concentración en las tareas que realiza persista el tiempo suficiente como para conseguir de forma eficiente el objetivo propuesto (atención sostenida).
Así, sucapacidad de atención dependerá del correcto funcionamiento de cada una de estas áreas, y cualquier disfunción en estos sistemas evidenciará la presencia de un déficit de atención dificultándoles elatender a actividades u objetos por periodos de tiempos determinados. De esta forma, su atención divaga rápidamente de una cosa a otra, acompañados estos cambios de foco atencional, por fallos en lacaptación o percepción de detalles, pudiendo perderse aspectos sutiles de diferentes situaciones o contextos

La atención selectiva o focalizada es la capacidad para atender a uno o dos estímulosrelevantes sin confundirse ante el resto de estímulos que actúan como distractores (Russell, 1975; Johnston y Dark, 1986; van Zomeren, Brower, 1992). Responde a la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos centrarnuestra atención en un único estímulo, dada la gran cantidad de información que recibimos al mismo tiempo? Este concepto conlleva entender la atención como un mecanismo de capacidad limitada, siendo sufunción la de asegurar un adecuado procesamiento perceptual del flujo sensorial de los mensajes. También tiene como función asegurar la ejecución adecuada de la acción más importante.
En la...