Terapia Asistida Con Animales Para Personas Con Discapacidad Intelectual

Páginas: 7 (1690 palabras) Publicado: 13 de enero de 2013
Terapia asistida con animales para personas con discapacidad intelectual

El 28 de junio de 2010 se finalizó un proyecto de terapia asistida con animales en el Centro de Día “La Safor” de Potries (Valencia), perteneciente a la Asociación Pro-minusválidos Psíquicos de la Safor (ASMISAF) y dedicado a personas con discapacidad intelectual. Los animales que participaron para mejorar la calidad devida de estas personas fueron dos perros pertenecientes a la Asociación de Terapias y Actividades Asistidas con Animales de la Safor (Ataaasafor).

El equipo multidisciplinar estaba integrado por las sicólogas del centro, Rosana Navarro y María Martí; dos co-terapeutas caninos, Guinness y Airon, una hembra de labrador retriever y un pastor alemán respectivamente; y por Miguel Ángel Signes, elinstructor de los mismos que era el encargado de guiar a ambos animales durante las sesiones.

Este proyecto en el cual Ataaasafor ha tenido el placer de participar me ha gustado mucho por la variedad de discapacidades con las que se ha trabajado, como trastornos de espectro autista, síndrome de Down y parálisis cerebral, así como sus diferentes grados: profunda, severa y moderada.

Objetivosgenerales
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Los objetivos generales que fijaron las terapeutas a alcanzar en las sesiones eran los siguientes:
* Estimulación de la sensibilidad.
* Potenciación del placer físico al acariciar al animal como elemento motivador de la acción y de las sensaciones positivas.
* Estimular la relación con el perro, con los compañeros y profesionales, aumentando la felicidad y sentido delhumor.
* Aumento de la actividad.
* Potenciación de la comunicación verbal y no verbal.
* Aumento de la relación social.
* Potenciación de los movimientos voluntarios.
* Favorecer la relajación en contacto con el perro.

Objetivos individuales
En el proyecto participaron un total de doce personas divididas en dos grupos de seis cada uno.

En el primer grupo había trespersonas con parálisis cerebral, una con trastorno de espectro autista, una persona con hipoacusia bilateral con discapacidad intelectual moderada y una persona con síndrome de Down.

En el segundo grupo había cinco personas con espectro autista y una con síndrome de Down, todos ellos con muchas necesidades de apoyo.

Las terapeutas Rosana y María fijaron unos objetivos individuales atendiendo a lasnecesidades individuales de cada uno y según su discapacidad; los objetivos fueron los siguientes:
* Con síndrome de Down: el aumento de la comunicación; la potenciación de la motivación; el afianzamiento de conceptos básicos y cumplimiento de órdenes sencillas; el aumento de la interacción social; el aumento del lenguaje y de la expresión verbal; el aumento de la rapidez de respuesta antelas demandas.
Utilizando a un animal como reforzador de conductas se aumenta la rapidez de respuesta ante las demandas. Los animales son unos reforzadores de conductas natos ya que no juzgan, te dan cariño, afecto y te aceptan seas como seas -sin importarles el tipo de discapacidad que tenga la persona-. Un refuerzo con la palabra “muy bien” es un buen refuerzo, pero un refuerzo con la palabra“muy bien” seguido con el acceso al animal y que el paciente haga lo que más le apetezca con él -como darle de comer, acariciarlo, cepillarlo- es un refuerzo muy potente, con lo cual la conducta realizada tenderá a repetirse con mayor rapidez a causa de la motivación.
* Con trastorno de espectro autista: el aumento de las respuestas de socialización e interacción con otras personas o con elpropio animal; el aumento de la motivación a través del perro; el aumento del tiempo en el que permanece sin deambular (si la persona presta atención e interactúa con el perro ya deja de deambular); la disminución de sus problemas de conducta; la potenciación de la comunicación y las relaciones interpersonales; afianzar conceptos básicos y el cumplimiento de instrucciones; la disminución de sus...
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