Terapia de grupo

LAS TERAPIAS COGNITIVO-CONDUCTUALES
Representan la integración de los principios derivados de la teoría del comportamiento, la teoría del aprendizaje social y la terapia cognitiva (Finney, Wilbourne y Moos, 2007). Suponen el enfoque más comprensivo para tratar los problemas derivados del uso de sustancias y consisten básicamente en el desarrollo de estrategias destinadas a aumentar el controlpersonal que la persona tiene sobre sí misma.
Entre las características generales de las terapias cognitivo-conductuales se incluyen:
a. centrarse en el abordaje de los problemas actuales,
b. establecer metas realistas y consensuadas con el paciente,
c. buscar resultados rápidos para los problemas más urgentes,
d. utilizar técnicas empíricamente contrastadas para incrementar la capacidad delos pacientes para manejar sus propios problemas.
Son múltiples las ventajas de los enfoques basados en las teorías del comportamiento. Destacar por ejemplo:
a. su flexibilidad para adaptarse a las necesidades de los pacientes.
b. la facilidad con la que son aceptados por los pacientes debido a su alto nivel de implicación en la selección de objetivos y en la plani­ficación del tratamiento.
c.el permitir a los pacientes hacer su propio cambio de comportamiento.
d. su conexión con la teoría psicológica establecida.
e. su derivación del conocimiento cientí­fico y aplicación a la práctica clínica.
f. su estructuración, lo que permite la evaluación de resultados.
g. su efectividad basada en la evidencia cientí­fica.
Entre las técnicas cognitivo conductuales aplicadas a los problemasasociados al abuso de sustancia se incluyen (Quirke, 2001):
- Entrenamiento en habilidades de afrontamiento
- Prevención de recaídas
- Entrenamiento en manejo del estrés
- Entrenamiento en relajación
- Entrenamiento en habilidades sociales

Bibliografía
Pedrero, E., Fernández, J., Casete, L., Bermejo Ma. Pilar., Secades, R., Gradolí, V.,(2008). Las terapias Cognitivo-Conductuales. Cap. 3(pp. 41-67), Ed. SOCIDROGALCOHOL. Guía Clínica de Intervención Psicológica en Adicciones, http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/publica/pdf/GuiaClinicaIntPsicologica.pdf
TERAPIA BREVE EN LA ADICCIÓN A DROGAS
Emilio Sánchez-Hervás y Vicente Tomás Gradolí
A pesar de que en los últimos años se ha realizado un esfuerzo considerable en la red sanitaria para mejorar los recursos de tratamiento parapersonas con problemas de uso de drogas, la presión asistencial en los centros específicos de tratamiento es todavía una constante. El perfil de los pacientes que acuden a estos recursos ha cambiado en los últimos años, y en muchas ocasiones precisan de una atención rápida y eficaz.
Las intervenciones breves pueden definirse como aquellas prácticas destinadas a investigar un problema potencial y motivara un individuo a comenzar a hacer algo sobre el abuso de sustancias. No es un sustituto para aquellas personas con un nivel alto de dependencia. La meta final es la de reducir el daño que puede resultar del uso continuado de sustancias. La duración es de 1 a 40 sesiones, con la terapia típica entre 6 y 20 sesiones. La meta es proveer a los pacientes de herramientas para cambiar actitudes básicasy manejar una variedad de problemas subyacentes. Difiere de la terapia a largo plazo en que el foco se sitúa sobre el presente, enfatiza el uso de herramientas terapéuticas en un tiempo más corto y enfoca un cambio de comportamiento más específico, en lugar de un cambio a gran escala o más profundo (Kristen, 1999).
Diferentes tipos de terapias breves se han utilizado en el tratamiento de losdependientes a drogas. La terapia interaccional estratégica breve se ha utilizado en pacientes alcohólicos (Berg y Miller, 1992; Berg, 1995) no como un enfoque global, sino como un conjunto de técnicas para utilizar en un paquete de tratamiento amplio. También se ha utilizado la terapia psicodinámica breve (Garske y Molteni, 1985), incluyendo algunos elementos (contrato terapéutico, tareas entre...