Terapias De Grupo
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
Mirada Retrospectiva
¿Qué es?
Es una técnica de evaluación de una experiencia vivida.
¿Para que Sirve?
Para que cada participante de un grupo exprese los aspectos positivos y negativos deuna experiencia.
¿Cómo se hace?
* 1er. Momento
El capacitador presentará a los participantes las siguientes interrogantes, ara ser respondidos individualmente:
* ¿Me gusto?
*¿No me Gusto?
* ¿Qué Aprendí?
* ¿Qué otras cosas me gustaría aprender?
* ¿Cómo la pasé?
* ¿Cómo me sentí?
* Otras preguntas…
* 2do. Momento
Se formaran grupos de 4 a 6integrantes. A nivel grupal, cada participante comentara las respuestas y, entre todos producirán un afiche que de cuenta de los aspectos positivos y negativos de la experiencia vivida.
* 3er.Momento
Cada grupo expondrá su producción y el capacitador dará su opinión respecto de la experiencia.
Resolución de Problemas
¿Qué es?
Es una técnica de discusión en la que se intercambianideas, experiencias, conocimientos, para resolver un problema.
¿Para que Sirve?
Para planear dificultades de aprendizaje, de disciplina, de evaluación. Para evaluar la marcha del grupo. Parafomentar la responsabilidad del grupo.
¿Cómo se hace?
El Capacitador, previamente, habrá elaborado, a modo de relato en el que intervengan personajes ficticios, el caso o problema a resolver y lohabrá escrito en tarjetas. (Pueden elaborarse distintos casos para cada grupo, o uno mismo para comparar, luego, los distintos enfoques)
* 1er. Momento
Los alumnos formaran grupos y recibiranuna tarjeta con un caso. Un secretario la
leera.
* 2do. Momento
El grupo examinara los posibles motivos del conflicto y discutirá cerca de un posible solución.
* 3er. Momento
Elsecretario expondrá el conflicto que debian resolver y enunciara con lenguaje
preciso, las soluciones propuestas.
VACUNAS ABSORBIDAS
Las vacunas absorbidas congeladas presentan partículas...
¿Qué es?
Es una técnica de evaluación de una experiencia vivida.
¿Para que Sirve?
Para que cada participante de un grupo exprese los aspectos positivos y negativos deuna experiencia.
¿Cómo se hace?
* 1er. Momento
El capacitador presentará a los participantes las siguientes interrogantes, ara ser respondidos individualmente:
* ¿Me gusto?
*¿No me Gusto?
* ¿Qué Aprendí?
* ¿Qué otras cosas me gustaría aprender?
* ¿Cómo la pasé?
* ¿Cómo me sentí?
* Otras preguntas…
* 2do. Momento
Se formaran grupos de 4 a 6integrantes. A nivel grupal, cada participante comentara las respuestas y, entre todos producirán un afiche que de cuenta de los aspectos positivos y negativos de la experiencia vivida.
* 3er.Momento
Cada grupo expondrá su producción y el capacitador dará su opinión respecto de la experiencia.
Resolución de Problemas
¿Qué es?
Es una técnica de discusión en la que se intercambianideas, experiencias, conocimientos, para resolver un problema.
¿Para que Sirve?
Para planear dificultades de aprendizaje, de disciplina, de evaluación. Para evaluar la marcha del grupo. Parafomentar la responsabilidad del grupo.
¿Cómo se hace?
El Capacitador, previamente, habrá elaborado, a modo de relato en el que intervengan personajes ficticios, el caso o problema a resolver y lohabrá escrito en tarjetas. (Pueden elaborarse distintos casos para cada grupo, o uno mismo para comparar, luego, los distintos enfoques)
* 1er. Momento
Los alumnos formaran grupos y recibiranuna tarjeta con un caso. Un secretario la
leera.
* 2do. Momento
El grupo examinara los posibles motivos del conflicto y discutirá cerca de un posible solución.
* 3er. Momento
Elsecretario expondrá el conflicto que debian resolver y enunciara con lenguaje
preciso, las soluciones propuestas.
VACUNAS ABSORBIDAS
Las vacunas absorbidas congeladas presentan partículas...
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