terapia narrativa

Páginas: 6 (1333 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
 

 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
 

Comunidad
 de
 práctica
 y
 formación
 narrativa
 


 

 

 

 
Programa
 curso
 en-­‐línea
 

¿QUÉ
 ES
 LA
 TERAPIA
 NARRATIVA?
 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

PRANAS
 Chile
 -­‐
 www.pranaschile.org/comunidad
 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2
 


 


 

¿Qué
 es
 la
 terapia
 narrativa?
 Introducción
 4
 semanas.
 


 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
©
 2013
 PRANAS
 Chile
 Ltda.
 
 
Todos
 los
 derechos
 reservados.
  


 

3
 

PRANAS
 Chile
 -­‐
 www.pranaschile.org/comunidad
 

Introducción
 
TERAPIA
 NARRATIVA
 
Michael
 White
 y
 David
 Epston,
 de
 Australia
 y
 Nueva
 Zelanda
 respectivamente,
 
 son
 
los
 principales
 referentes
 de
 aquello
 que
 hoy
 se
 conoce
 con
 el
 nombre
 de terapia
 narrativa.
 
Esta
 aproximación
 al
 trabajo
 con
 personas
 y
 comunidades
 surge
 en
 los
 años
 ‘70,
 sin
 embargo
 
es
 en
 1989,
 con
 la
 publicación
 ‘Literate
 means
 to
 therapeutic
 ends’
 (Epston
 &
 White)
 que
 
comienza
 a
 hacerse
 más
 ampliamente
 conocida. 
La
 utilización
 de
 la
 perspectiva
 narrativa
 para
 el
 trabajo
 con
 personas
 está
 asociada
 al
 
pensamiento
 posestructuralista,
 el
 feminismo,
 la
 antropología
 cultural,
 teoría
 crítica,
 entre
 
otras
 disciplinas
 que
 están,
 en
 su
 mayoría,
 por
 fuera
 del
 campo
 de la
 psicología
 y
 la
 
psicoterapia.
 Sin
 embargo,
 junto
 a
 estas
 importantes
 tradiciones
 de
 pensamiento,
 el
 fuerte
 de
 
su
 desarrollo
 fue
 y
 sigue
 siendo
 siempre
 el
 trabajo
 práctico
 con
 personas
 y
 comunidades.
 
Algunos
 de
 los
 principios
 fundamentales
 del trabajo
 narrativo
 son:
 


La
 persona
 nunca
 es
 el
 problema,
 el
 problema
 es
 el
 problema
 y
 su
 producción
 y
 
resistencia
 es
 colectiva.
 



No
 discriminar
 por
 género,
 etnia,
 orientación
 sexual,
 edad,
 clase,
 dificultad
 física
 o
 
mental
 o
 cualquier otra
 categoría
 de
 identidad,
 social
 marginalizadora.
 



Profundo
 respeto
 por
 los
 conocimientos
 de
 vida
 y
 habilidades
 o
 destrezas
 para
 vivir
 El
 
 

 

El
 curso
 –
 “Comenzando
 una
 respuesta”
 
Este
 curso
 está
 diseñado
 para
 “comenzar
 una
 respuesta”
 a la
 pregunta
 habitual
 ¿qué
 
es
 la
 terapia
 narrativa?
 Responder
 a
 esta
 curiosidad
 presentada
 por
 muchas
 personas
 y
 
much@s
 terapeutas,
 es
 el
 propósito
 del
 desarrollo
 de
 este
 curso.
 Este
 “comienzo
 de
 
respuesta”
 abarca
 de
 manera
 concisa,
 aspectos...
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