Tercera Edad
Páginas: 8 (1944 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2012
LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO MÉTODO DE PREVENCIÓN Y REMEDIO PARA REDUCIR LOS ÍNDICES EN EL CONSUMO DE DROGAS
Debido a que este tipo de problema social e ve desde muchos siendo a su vez cambiante pues se usan nuevas drogas que se imponen en el momento. Se hace indispensable entrar a la prevención de las mismas no solo por medio de información diciéndole a los adolecentes que el consumo desustancias psicoactivas es mala. O como dicen ello por medio de sermones en donde lo que se busca es que no o hagan o lo dejen de hacer. Eso no es suficiente se requiere un tipo de apoyo profesional que por medio de programas los cuales generen impacto a nivel reflexivo de los mismos en donde exploren su ámbitos de personalidad y no encuentren necesidad o dependencia de algún tipo de droga. Siendoesto necesario de debe tener en cuenta que a la hora de generar un programa de prevención traemos uno de los argumentos que presenta la fundación FAD frente a la prevención en donde esta establece que “Prevenir exige apoyar el desarrollo de las personas y de los grupos sociales, muy concretamente de los jóvenes, tratando de generar espacios de una mayor libertad. Libertad que hay que entendercomo la capacidad de ser autónomo, de tener más opciones viables, de ser más capaz de organizar la propia vida, sin necesidad (o con menos necesidades) de acudir a apoyos exteriores; mucho menos, a soluciones "mágicas" que terminan por volverse contra la propia persona, empobreciéndola y limitándola”. Ahora bien es importante orientar a los niños y niñas frente a la drogadicción pero se hacenecesario también un trabajo a nivel comunitario y familiar pues el apoyo de a familia es de gran importancia generando prevención dentro del hogar en donde se fundamentan los valores y se crea el fortaleciendo del individuo y su formación integral contando de manera propositiva con su familia.
Ahora bien teniendo en cuanta investigaciones realizadas se dice que a nivel Latinoamérica “Existen programasbien estructurados con soportes pedagógicos y conceptuales construidos a partir de experiencias en el ámbito educativo y comunitario. Los programas de prevención de drogas se vienen articulando a temas de delincuencia, violencia y sexualidad insegura dado que estas problemáticas se refuerzan mutuamente”.
Ahora bien Latinoamérica tiene similitud frente a los programas de prevención teniendocomo características:
1. Las personas que se forman cumplen funciones de multiplicación y acompañamiento de procesos.
2. Su abordaje es desarrollado por equipos multidisciplinarios.
3. Se realiza de un abordaje de procesos desde diferentes enfoques, metodologías y estrategias, destacándose un especial interés por profundizar en lo sociocultural desde metodologías lúdicas y estéticas.4. Algunos programas logran articularse a políticas del sector educativo y de salud.
5. Un número significativo de programas son diseñados e implementados por ONGs y organizaciones comunitarias y financiados por el sector gubernamental y la Cooperación Internacional.
6. Hay esfuerzos desde las instituciones que implementan los programas, por ganar en niveles de coordinación, generaralianzas y fortalecer el trabajo en Red.
Pero a su ves también cada uno de estos programas de prevención presentan grandes dificultades siendo este el puno central de nuestra propuesta pues es aquí donde nos enfrentamos al cambio trayendo con sigo propuestas que mejoren estas falencias y ayuden de manera clara dentro del proceso de prevención y cura a este tipo problema social.
Dentro de estasdificultades se habla de:
1. Bajas coberturas: La dimensión de las soluciones es todavía infinitamente inferior a la dimensión del problema.
2. Desarrollo de experiencias pilotos que se convierten en experiencias únicas y aisladas, pues luego no se halla la forma de realizarlas con otras poblaciones.
3. La importancia de realizar un abordaje preventivo desde una perspectiva de...
Debido a que este tipo de problema social e ve desde muchos siendo a su vez cambiante pues se usan nuevas drogas que se imponen en el momento. Se hace indispensable entrar a la prevención de las mismas no solo por medio de información diciéndole a los adolecentes que el consumo desustancias psicoactivas es mala. O como dicen ello por medio de sermones en donde lo que se busca es que no o hagan o lo dejen de hacer. Eso no es suficiente se requiere un tipo de apoyo profesional que por medio de programas los cuales generen impacto a nivel reflexivo de los mismos en donde exploren su ámbitos de personalidad y no encuentren necesidad o dependencia de algún tipo de droga. Siendoesto necesario de debe tener en cuenta que a la hora de generar un programa de prevención traemos uno de los argumentos que presenta la fundación FAD frente a la prevención en donde esta establece que “Prevenir exige apoyar el desarrollo de las personas y de los grupos sociales, muy concretamente de los jóvenes, tratando de generar espacios de una mayor libertad. Libertad que hay que entendercomo la capacidad de ser autónomo, de tener más opciones viables, de ser más capaz de organizar la propia vida, sin necesidad (o con menos necesidades) de acudir a apoyos exteriores; mucho menos, a soluciones "mágicas" que terminan por volverse contra la propia persona, empobreciéndola y limitándola”. Ahora bien es importante orientar a los niños y niñas frente a la drogadicción pero se hacenecesario también un trabajo a nivel comunitario y familiar pues el apoyo de a familia es de gran importancia generando prevención dentro del hogar en donde se fundamentan los valores y se crea el fortaleciendo del individuo y su formación integral contando de manera propositiva con su familia.
Ahora bien teniendo en cuanta investigaciones realizadas se dice que a nivel Latinoamérica “Existen programasbien estructurados con soportes pedagógicos y conceptuales construidos a partir de experiencias en el ámbito educativo y comunitario. Los programas de prevención de drogas se vienen articulando a temas de delincuencia, violencia y sexualidad insegura dado que estas problemáticas se refuerzan mutuamente”.
Ahora bien Latinoamérica tiene similitud frente a los programas de prevención teniendocomo características:
1. Las personas que se forman cumplen funciones de multiplicación y acompañamiento de procesos.
2. Su abordaje es desarrollado por equipos multidisciplinarios.
3. Se realiza de un abordaje de procesos desde diferentes enfoques, metodologías y estrategias, destacándose un especial interés por profundizar en lo sociocultural desde metodologías lúdicas y estéticas.4. Algunos programas logran articularse a políticas del sector educativo y de salud.
5. Un número significativo de programas son diseñados e implementados por ONGs y organizaciones comunitarias y financiados por el sector gubernamental y la Cooperación Internacional.
6. Hay esfuerzos desde las instituciones que implementan los programas, por ganar en niveles de coordinación, generaralianzas y fortalecer el trabajo en Red.
Pero a su ves también cada uno de estos programas de prevención presentan grandes dificultades siendo este el puno central de nuestra propuesta pues es aquí donde nos enfrentamos al cambio trayendo con sigo propuestas que mejoren estas falencias y ayuden de manera clara dentro del proceso de prevención y cura a este tipo problema social.
Dentro de estasdificultades se habla de:
1. Bajas coberturas: La dimensión de las soluciones es todavía infinitamente inferior a la dimensión del problema.
2. Desarrollo de experiencias pilotos que se convierten en experiencias únicas y aisladas, pues luego no se halla la forma de realizarlas con otras poblaciones.
3. La importancia de realizar un abordaje preventivo desde una perspectiva de...
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