terciario

La llegada de Perón al poder
Contexto histórico y realidades sociales que brindaron el marco para su aparición en la vida política






















INDICE
Introducción Pág. 2


Formación Académica y Profesional del General. Pág.3

Sus Ideas.Pág. 10

Crisis del 30. Contexto Internacional.


Alemania- Consecuencias del Tratado de Versalles, y el impacto de la crisis del 30. Consecuencias.


Argentina. Crisis del 30, cómo repercutió, los inmigrantes y el cambio del modelo económico.


1943- Perón trasciende en el ámbito Político. Cuáles fueron las habilidades políticas del General.Conclusión.






● Adjunto del trabajo, Presentación del Power Point, Casualidades o Causalidades.



INTRODUCCION

El presenta Trabajo Práctico se encuentra orientado a contextualizar y analizar el por qué de la existencia de Perón y su llegada al poder fue tan decisiva para la historia argentina.
Por qué existe un antes y un después de su aparición en el ámbito político.Cuáles fueron sus habilidades, qué ocurría en la Argentina y cómo supo analizar la realidad Argentina del momento para que su aparición y metodologías no pasen por desapercibidas.
Hoy en día la sola mención de su nombre encuentra apoyos, admiración, críticas y odio , pero en ninguno de los casos indiferencia.
Entonces, nuestro trabajo será:
- Desarrollar y definir los Tiempos y Espaciosque dieron lugar a la aparición de un político que supo comprender la realidad social, internacional y captar que faltaba en la vida política argentina.
Al desarrollar el Tiempo y espacio podremos desarrollar las coordenadas básicas y elementales para la captación de toda estructura social, y al margen de cómo se interpreten los hechos históricos, influyen en los hechos y en el papel que cumplendentro de la correspondiente estructura.
El trabajo no busca ni criticar ni brindar su apoyo a Perón, sino de la manera más arbitraria posible, comprender cómo se dieron los tiempos y la realidad social de la época para que este acontecimiento obtuviese lugar.
Brindándole una significatividad especial al concepto espacio y tiempo, porque de no ser así, la historia hubiese sido muy distinta.Perón unos 40 años antes de su entrada en vigor en la política no hubiese tenido la misma suerte, y no porque obrase distinto, sino debido a que el contexto social y mundial no eran los mismos. Se hubiese encontrado desfasado y no habría encontrado el apoyo de la base de su poder debido a la realidad social.


Formación Académica y Profesional del General Juan Domingo Perón.

Suformación militar da inicio a la edad de los 15 años, cuando se anoto para rendir examen en el Colegio Militar influenciado por varios compañeros de la escuela secundaría, descuidando los deseos y tradiciones familiares de seguir estudiando en la Facultad de Medicina.
Su buen desempeño en la Institución le permitió gozar de una beca por sus buenas calificaciones. Para 1911, el muchacho ya era unflamante cadete que iniciaba una carrera que nadie podría imaginar hasta donde llegaría.
La vida militar no le trajo al joven Perón mayores dificultades. Era un muchacho saludable, curtido, que había enfrentado los climas patagónicos y había sobrellevado sin problemas el estar lejos de su familia.
La eterna hipótesis de un potencial conflicto armado con Chile había dotado al Ejercito Argentino decierto dogma ofensivo, acorde al que impulsaba la escuela germana que formaría en diversas materias a aquellas camadas de cadetes.
Uno de los oficiales más influyentes en la formación de Perón fue el General Colmar Von Der Goltz, autor de La Nación en armas (1883), que difundía la teoría del general y teórico práctico prusiano Karl Von Clausewitz.
Hacía 1913 Perón se recibía de Subteniente...