Terciario

GRADO:
MAESTRA:

PROYECTO: ”La familia hoy y en la colonia”

Fundamentación:
Con este proyecto se busca que los niños vayan adentrándose en los hechos históricos, comprendiendo que éstos son,ni más ni menos, las acciones cotidianas de hombres y mujeres que vivieron en otro tiempo.

Propósito comunicativo: Investigar sobre las familias y las costumbres sociales de la época colonial.Propósito didáctico: - Iniciar el estudio en temas históricos, seleccionando material bibliográfico acorde.
- Ampliar el vocabulario.- Comparar las costumbres sociales del pasado colonial y el presente.

Producto: Dramatización de una escena familiar de la época colonial escrita por los alumnos.Contenidos:
LAS PRCTICAS DEL LENGUAJE EN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE

1- Buscar y seleccionar información
A- Decidir qué materiales sirven para estudiar un tema
B-Explorar y localizarinformaciones en los materiales seleccionados
C- Identificar progresivamente las marcas de organización de los textos que permiten localizar la información buscada
D- Comentar acerca de la pertinencia de lasrespuestas halladas y poner en común las estrategias utilizadas
E- Interpretar los vocablos específicos de los campos y disciplinas de estudio en sus contextos de aparición
F- Guardar memoria delas consultas cuando resulta pertinente

2- Profundizar, conservar y organizar el conocimiento
A- Hacer anticipaciones a partir de los conocimientos previos y verificarlas en el texto
B- Releerpara aproximarse al significado de los textos cuando no se comprende y resulta imprescindible para avanzar en el tema
C- Distinguir los pasajes que se pueden entender de los que presentandificultades y acudir a distintos medios para resolverlas
D- Elegir la mejor manera de registrar o tomar nota de acuerdo con el propósito, el tema, el material consultado y el destino de las notas
E-...