teresa rossell

Páginas: 9 (2116 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2013
Trabajo social de grupo: Grupos socioterapéuticos y socioeducativos.
TERESA ROSSEL.
Introducción
El trabajo social de grupo es un método de trabajo social que tiene múltiples aplicaciones. Existen varias concepciones sobre las características que influyen en un grupo social, pues dependiendo de las características que se acepten existen varios métodos de ayuda. Los métodos de ayuda con lapresencia de un profesional pueden servir para mejorar la situación personal, y modificar aspectos del grupo que se consideran negativos para éste. Como podemos observar en el texto de T. Rossel, G. Konopka en el año 1963 definió el trabajo social de grupo como un método de trabajo social que ayuda a los individuos a mejorar su funcionamiento social a través de experiencias constructivas de grupo, ya enfrentarse con sus problemas personales, de grupo y de comunidad. A partir de esta definición podemos decir que factores importantes en este método es la ayuda mutua entre los miembros del grupo y capacitar a sus miembros para hacerles ver que tienen más poder social si se encuentran unidos. Podemos decir que el termino empowerment hace referencia a éste. Para analizar un grupo es necesariocentrarse individualmente en los miembros del grupo y ver que influencias y cuan influenciados se encuentran estos.
1. Inicio de una práctica no conceptualizada
El trabajo social de grupo tiene sus orígenes en los EE.UU hasta su difusión, en los años 60, por Europa, Latinoamérica y demás países del mundo. Este trabajo social se inicia con una práctica de intervención, que a lo largo del tiempo seva sistematizando hasta llegar a establecer finalidades comunes y criterios de organización y de conducción de los grupos que le confieren carácter de profesionalidad. Su personalización se atribuye al interés de profesionales diversos que comprobaron la utilidad del trabajo de grupo para fines específicos y también al desarrollo de grupos de ayuda mutua que demostraron la eficacia de dichoprocedimiento sobre otras técnicas y métodos.
La práctica del trabajo social de grupo se sustenta en valores democráticos. Comienza con la llegada de personas que se integraban en los nuevos suburbios de las ciudades, en centro de acogida, procedentes de culturas diversas y valoes y costumbres distintos a la sociedad donde tendrían que empezar a vivir. Estos centros les proporcionaban la mejora en laintegración en la nueva sociedad que les rodeaba, para ello se establecían grupos de ayuda mutua que les proponía una activida, llegando a convertirse en grandes empresas económicas y grandes organizaciones sanitarias que actualmente siguen vigentes. Tras esta situación se dan en EE.UU diversas organizaciones juveniles en las que cabe destacar la YMCA Y YWCA en las que se inculca unos valoresdemocráticos en los que la libertad individual y la cooperación y responsabilidad social son compartidos.
Durante la década de los 20 se han creado servicios sanitarios, educativos, sociales, donde los profesionales han aprendido y han acumulado una variada experiencia sobre la terapia social en un grupo. Estos profesionales en 1939 fundaron la Asociación Americana para el Estudio del Trabajo Socialde Grupo (AAETG), a partir de aquí comenzó el debate si esto era una profesión o si por el contrario solo era un método de educación. Tras la segunda guerra mundial esta asociación se integró en la Asociación Americana de Trabajadores Sociales (NASW) donde se daban los tres métodos tradicionales para el trabajo social: trabajo social de casos, trabajo social de grupo y trabajo social decomunidad.
2. Aplicación metodológica y primeras conceptualizaciones en los EE.UU.
Entre 1950 y 1960 surgen los principiantes autores que sentaran las bases del trabajo social, y diferenciaran entre la investigación de la dinámica de grupo propia de la piscología social y la integración social, y el trabajo social de grupo orientado hacia fines de desarrollo individual e integración social, de la...
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