Terminología de comunicaciones e información

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial de Lara “Andrés Eloy Blanco”

Integrantes: María Figueroa C.I: 18.737.451 Carlos Marín C.I: 20.009.461 Ender Sánchez C.I: 21.141.921 Luis Bonilla C.I: 20.198.464 Helen Angulo C.I: 21.128.256 Sección: AD1200 Prof.: Esmir Peña

Barquisimeto, Enero 2011

INDICE1. Terminología de Comunicaciones e Información    

Conceptos Básicos Características Ventajas y Desventajas Influencias en el ámbito educativo

2. Internet        

Concepto Historia Características Ventajas y Desventajas Influencias en el ámbito educativo Importancia y utilidad Términos Básicos Buscadores

3. Plataforma de Formación Virtual      

DefiniciónTipos Herramientas Aula Virtuales E-Learning aplicado en la educación B-Learning aplicado en la educación

4. Gestión y Uso de los Recursos Tecnológicos     

Centro de computación Organizaciones Características Elementos Tecnológicos Recursos

5. Organización y Funcionamiento del Aula de Informática Educativa    

Aula Tecnológica Características Buen uso de los Computadores en elaula Funcionalidad

Terminología de Comunicaciones e Información Se denomina al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la electromagnética como tecnología baseque soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y la audiovisual. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es la unión de los computadores y las comunicaciones. Los cuales desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años ’90. A partir de ese momento, la Internet paso de ser un instrumento especializado de la comunicacióncientífica a ser una red de fácil uso que modifico las pautas de interacción social.

Características Las tecnologías de información y comunicación tienen como características principales las siguientes:      

Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación. Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace másaccesible y dinámica. Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. En América Latina se destacan con su utilización en las universidades einstituciones.

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Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión

Ventajas y Desventajas

Ventajas: Reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factoresendógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de laempresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.

Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:      Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación; Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. Apoyar a las PYME de las personas...