termodinamica

Páginas: 2 (310 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS DE APRENDIZAJE

En nuestra formación por la modalidad virtual requerimos de diferentes ayudas para poder desarrollar cada una de las actividades propuestas, y estasherramientas asincrónicas nos ofrecen la ventaja de poder comunicarnos, compartir información y enriquecernos entre todos los participantes sean estudiantes o Tutores.

Haciendo buen uso de estasherramientas podemos promover la interacción a través de la red por medio del correo electrónico, los foros, el wiki, mensajes de textos, los blogs entre otros.


Correo electrónico

Es una forma deenviar y recibir información a través de internet por medio de la computadora y nos permite comunicarnos con las demás personas desde diferentes partes del mundo. Dentro de los cuales podemos encontrarlos siguientes correos gratuitos:
www.gmail.com
www.hotmail.com
www.yahoo.com
www.latinmail.com
www.starmedia.com

Mensajes de telefonía móvil

Son mensajes cortos de texto llamados SMS y sonenviados por medio de un teléfono móvil.

Foros de debate

Por medio de los foros enviar mensajes e interactuar con diferentes personas y su fin principal es generar debates o discusiones sobrealguna temática especifica entre sus participantes.

Wiki

Es una herramienta que nos permite la creación de documentos, trabajos e informes entre diferentes participantes.

Blog y WebquestEs una herramienta que nos permite la conformación de una página en la cual podemos expresar nuestras ideas y adjuntar diferentes artículos, imágenes y videos sobre un tema especifico.CONCLUSIONES

Por medio de las herramientas asincrónicas y sincrónicas logramos una buena comunicación entre nuestros compañeros de curso y Tutores durante el desarrollo de cada una de las actividades.Estas herramientas nos brindaron la facilidad de poder acceder a nuestra formación como profesionales por medio de la modalidad a distancia.

Estas herramientas nos permitieron avanzar en nuestra...
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