Termodinámica syllabus

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

Termodinámica General
Especialidad : Ingeniería Industrial Ingeniería Electrónica Área : Ciencias e Ingeniería y Tecnología Industrial Ciclo : Quinto y Sexto Semestre : 2010-1 Profesores : Enrique Barrantes P. Juan Cruz R. Freddy Rojas C. Jony Oliver Lazo R.. Luis Castillo M. I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO En este curso setrata de conocer, primeramente, el "lenguaje termodinámico" a través de las definiciones fundamentales; a continuación se estudia a los fluidos portadores de energía y a la energía, en cuanto a sus manifestaciones y a las leyes (la primera y la segunda ley de la termodinámica) que gobiernan su transferencia y transformación. Asimismo, se estudia los ciclos termodinámicos más usuales: Rankine (conturbina a vapor); ciclo Joule-Brayton (con turbina a gas); ciclos Otto, Diesel y Dual (de motores de combustión interna) y ciclos de Refrigeración; y, por último, la introducción a la Psicometría (mezcla gas-vapor). Clave Créditos Teoría Práctica Requisitos : : : : : MEC264 3.5 3 horas semanales 2 horas quincenales Ing. Industrial: FIS139, MAT139, QUI127 Ing. Electrónica: QUI127, FIS139, (MAT139)II. OBJETIVOS Objetivo General Al finalizar el curso el alumno estará en condiciones de determinar las propiedades termodinámicas de las sustancias de trabajo, de aplicar las leyes termodinámicas y de analizar las diferentes formas de energía que se presentan en los aparatos y sistemas energéticos. Además de analizar e identificar los componentes principales de los ciclos termodinámicosusuales, y describir el funcionamiento de las Plantas térmicas. Objetivos Específicos • Al finalizar la unidad de INTRODUCCIÓN, el alumno estará en condiciones de indicar la importancia de la energía en la sociedad. • Al finalizar la unidad de DEFINICIONES FUNDAMENTALES, el alumno estará en condiciones de expresarse en el lenguaje termodinámico. • Al finalizar la unidad de PROPIEDADES DE UNA SUSTANCIAPURA, el alumno estará en condiciones de diferenciar el comportamiento de las sustancias puras y de los gases ideales y de determinar sus propiedades termodinámicas.

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Al finalizar la unidad de TRABAJO y CALOR, el alumno estará en condiciones de reconocer y evaluar a las diferentes formas de energía en que se puede manifestar la energía, fundamentalmente: trabajo y calor. Alfinalizar la unidad de PRIMERA LEY, el alumno estará en condiciones de enunciar, expresar y utilizar la primera ley de la Termodinámica en diferentes sistemas termodinámicos. Al finalizar la unidad de SEGUNDA LEY y ENTROPIA, el alumno estará en condiciones de enunciar, expresar y utilizar la segunda ley de la Termodinámica en diferentes procesos. Al finalizar la unidad de CICLO RANKINE, el alumnoestará en condiciones de analizar al ciclo Rankine y de reconocer los componentes principales. Al finalizar la unidad de CICLO JOULE-BRAYTON, el alumno estará en condiciones de analizar al ciclo Joule-Brayton y de reconocer los componentes principales. Al finalizar la unidad de CICLOS DE MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA, el alumno estará en condiciones de analizar a los ciclos Otto, Diesel y Dual, y dereconocer los componentes principales. Al finalizar la unidad de CICLO DE REFRIGERACIÓN, el alumno estará en condiciones de analizar los ciclos de Refrigeración por compresión de vapor y de reconocer los componentes principales. Al finalizar la unidad de MEZCLA GAS-VAPOR, el alumno estará en condiciones de determinar las propiedades del aire húmedo y de analizar los procesos básicos que serepresentan en la carta psicrométrica.

Estos objetivos contribuyen al logro de los siguientes cuatro Resultados del Programa: (a) Aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería, relacionados a la Ingeniería Industrial. (e) Identificar, formular y resolver problemas de Ingeniería Industrial. (j) Conocer temas contemporáneos. (k) Usar herramientas, habilidades y técnicas actualizadas...