TERMOMETRO

TERMOMETRO
Procedimiento
1. Quita la etiqueta del frasco si la tiene.

1. Quita la tapa y haz un hueco pequeño en la tapa (apenas para que quepa una sorbete).

1. Vierte la misma cantidad igual de agua fría y alcohol para fricciones en el frasco o la botella, y llene aproximadamente 1/4 del envase.

1. Añade dos o tres gotas de colorante para alimentos.

1. Cierra herméticamente el frasco. Si esnecesario, puedes poner plasticina alrededor del cuello para asegurar para que la tapa ajuste más al cierre.
 

1. Coloca la pajita en el frasco o la botella de modo que el extremo de la sorbete quede sumergido en el líquido pero que no toque el fondo del envase.

1. Sella la parte superior de la botella con la plasticina de modo que tenga un sello hermético y que la pajita quede derecha.

1.Prueba tu termómetro:
a. Recoge el frasco o la botella con tus manos y sostenlo por aproximadamente cinco (5) minutos. ¿Qué sucede?
b. Coloca tu termómetro en un envase con agua fría. ¿Qué sucede?
c. Coloca tu termómetro en un envase con agua caliente. ¿Qué sucede?
 

 Usa un Termómetro para Medir la Temperatura

A. Materiales
Un termómetro comprado (desafortunadamente el termómetro que construisteNO dará mediciones exactas)
 
 
B. Procedimiento
Ve afuera y espera dos minutos antes de leer el termómetro. Esto permitirá que el termómetro se ajuste a la temperatura del aire en el exterior.
Cuando anotes la temperatura, por favor recuerda lo siguiente
Haz la lectura lejos de los edificios.
Haz la lectura en la sombra (sin luz solar directa).
Sostén el termómetro cerca del nivel de tus ojos;nunca debe estar cerca del suelo.
No dejes que caiga lluvia o nieve sobre el termómetro.
Veleta
Procedimiento
1. Corta una punta de flecha de aproximadamente 4-5cm de largo.
2. Corta una cola para la flecha de aproximadamente 7-8cm de largo.
3. Haz cortes de 1cm en los extremos de cada pajita.
4. Mete la punta de flecha y la cola de la flecha en los cortes que hiciste en la pajita.
5. Mete un alfilerque atraviese la pajita por la mitad; mete el extremo que sobresale en el borrador del lápiz.
6. Mete la punta del lápiz en una base de plasticina.
7. Marca las palabras norte, sur, este y oeste en el plato de papel
8. Coloca la base de plasticina en el plato de papel.
9. Prueba tu Veleta: Sopla la veleta y asegúrate de que la flecha gira libremente.
Las dos fotografías de abajo muestran a losestudiantes de la clase de cuarto grado de la Sra. Clarizio en Garfield, Nueva Jersey, mientras pegan sus veletas a las casas modelo que construyeron. Haz clic sobre la foto para verla más grande.

 

Usa una Veleta para Determinar la Dirección del Viento

A. Materiales
Una brújula
Una veleta
 
B. Procedimiento
Coloque el plato de papel en una superficie plana y coloca la veleta sobre el plato.
Usela brújula para mostrar a los estudiantes dónde está el norte para que puedan colocar sus platos apuntando hacia esa dirección. Si tienen acceso a una superficie bituminosa, marque los puntos cardinales en tiza para que sea más fácil a los estudiantes leer la dirección del viento.
Los estudiantes deben observar la veleta. Si está haciendo mucha brisa, un estudiante debe sostener el plato de papelmientras que otro anota la dirección del viento. La flecha apuntará hacia la dirección desde la cual sopla el viento.
Confirma la dirección en el plato de papel.
Anemometro
A. Procedimiento
1. Este anemómetro tiene cuatro vasos que atrapan el viento y hacen que el anemómetro gire. La curva interna de los vasos recibe la mayor parte de la fuerza del viento. Esto es lo que hace que los vasos semuevan. Entre más vueltas dé por minuto, mayor será la velocidad del viento.
2. Arregla cuatro (4) pajitas de plástico para beber en forma de cruz y pégalas con cinta adhesiva en el centro.
3. Engrapa la parte superior de un vaso, como los vasos pequeños de papel diseñados para dispensadores, a uno de los extremos de cada pajita, de modo que los extremos abiertos de los vasos queden viendo en la...