Terriotorio

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El Componente Académico que vela por el desarrollo de la academia mediante el cumplimiento de la voluntad de formación integral de la persona humana, la voluntad de producción y socialización delsaber científico y la voluntad de servicio a la comunidad. Igualmente, el desarrollo de la academia está íntimamente relacionado con el acompañamiento del aprendizaje autónomo, significativo ycolaborativo.
El Componente Pedagógico que comprende un conjunto de posibilidades que proyectan e integran las distintas actividades del quehacer universitario, mediante una trama de comprensiones articuladasy complejas, coherentes con los propósitos formativos, inherentes a las responsabilidades básicas de la Universidad.
El Componente Tecnológico, que supera la concepción reducida a aparatos einstrumentos y se concibe como un saber para saber hacer; es decir, como la aplicación de la ciencia a los procesos y actividades humanas para obtener nuevos productos y resultados con eficiencia, calidad yeficacia.
El Componente Organizacional que se caracteriza por su dinámica, capacidad de aprendizaje y autorregulación a partir del desarrollo de su cultura organizacional, considerada como un sistemade conocimiento, simbólico y transmisible que regula las relaciones internas y externas de todos los miembros de la Organización, ubicados en un lugar físico en donde se discuten códigos formales yespecíficos.
El Componente Comunitario que comprende la interacción social como un proceso permanente que descansa en la relación ética, en el reconocimiento recíproco y en la acción comunicativa,aspectos siempre presentes en todos los procesos de intercambio que el hombre realiza.
El componente Regional dando cuenta de la zonificaciòn de la UNAD comprendiendo el significado y el sentido de losprocesos de regionalizaciòn y descentralizaciòn para la gestiòn y aplicaciòn de las politicas y lineamientos rectorales de la UNAD.
Misiòn:
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD,...
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