tesis de embarazos en la adolenscencia

T E S I S


“EMBARAZO EN ADOLESCENTES AH TEMPRANA EDAD”


Noviembre 2014
INDICE



(Pendiente)

CHECAR ESPACIO DE TEMA EN HOJAS














INTRODUCCIÓN

La adolescencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el periodo de vida que se da entre los 10 y 19 años de edad se caracteriza por una serie de cambios orgánicos(pubertad) así como por la integración de funciones de carácter reproductivo (ciclo menstrual para las mujeres ) y ciclo espermático en los hombres , acompañados de profundos ajustes psicosociales a un ambiente sociocultural cambiante y en ocasiones hostil ,muchos adolescentes, sobre todo en países en vías de desarrollo como el nuestro ,encuentran múltiples dificultades para ajustarse a esta etapa de suvida en particular en lo relativo a su sexualidad.
Datos obtenidos de algunas encuestas sobre el comportamiento sexual y reproductivo en los adolescentes muestran que esos tienden al inicio de relaciones sexo genitales de las responsabilidades que implican la maternidad y la paternidad y del uso correcto y sistemático de métodos anticonceptivos modernos estas situaciones exponen a los jóvenes amayores riesgos de que se produzca un embarazo no planeado, un aborto provocado o en una enfermedad de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA.
El embarazo durante la adolescencia es considerado por la OMS como un embarazo de riesgo, debido a las repercusiones que tiene sobre la salud de la madre y el producto, además de las secuelas psicosociales, particularmente sobre el proyecto. De vidade los jóvenes.
Dar respuesta a la pregunta ¿Cómo satisfacer las diversas necesidades de los adolescentes? , es un problema que enfrentan padres, prestadores de servicios, educadores y sociedad en general, pese a la urgente necesidad de satisfacer las demandas de los jóvenes. Los programas se enfrentan con controversia y barreras sociales que limitan la efectividad de los resultados.
La ayudaque necesitan los adolescentes varía de acuerdo a sus características particulares, recordando que existen adolescentes tempranos, intermedios, adolescentes urbanos, rurales e indígenas, escolarizados y no escolarizados y en diferentes contextos socioculturales.
Dentro de los múltiples propósitos de los programas de este tipo están el hacer accesibles de los servicios, ayudar a incrementarconocimientos, generar actitudes para una sexualidad sana, postergar el inicio de la actividad sexual, promover prácticas sexuales protegidas, contribuir a una cultura que favorezca la sexualidad libre y sin riesgo, entre otros, procurando que pos programas abogue por nuevas normas sociales que promueven la equidad y protejan la salud de los jóvenes.
Los/las adolescentes necesitan programas que dencuenta de la necesidad que tienen de ser escuchados , de contar con servicios de salud que protejan su intimidad e identidad, que estén dispuestos a abordar cualquier tema, que ganen su confianza, vayan a donde ellos van y hablen su mismo lenguaje. Programas en los cuales se eliminen los obstáculos burocrático, la ineficiencia y la falta de atención empática y anónima. Si bien la experiencia es hastaahora limitada, los programas han dado mejor resultado cuando se trabaja con los adultos responsables de su formación , cuando se involucra a los jóvenes en el diseño de los modelos fomentado la comunicación interpersonal , cuando se articula la educación a la prestación de servicios, cuando se presentan modelos de conducta que hacen más atractivo el comportamiento sin riesgos y sobre todo cuandose invierte el tiempo suficiente y se cuenta con la actitud y la disposición para atenderlos.







OBJETIVO
Identificar y describir las características y causas del embarazo en las adolescentes, tales como: edad, escolaridad, ocupación y el estado civil.

JUSTIFICACION DEL TEMA
Uno de los problemas más importantes a los que nos enfrentamos por su trascendencia social, es el...