TESIS DE GRADO NOVENO

LA MUSICA







ANDRES FELIPE VALLEJO SANCHEZ







COLEGIO MANDALAY
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GRADO 9°
2014





SANTAFE DE BOGOTÁ D.C



LA MUSICA






ANDRES FELIPE VALLEJO SANCHEZ





Trabajo de tesis Grado Noveno



Profesor
Ovidio Serrano







COLEGIO MANDALAY
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
SANTAFE DE BOGOTA D.C
2014
ADVERTENCIA
Autorizo al colegio Mandalay en leer mi tesis de gradotratada de la Música pero advirtiendo que el colegio no se hace responsable por el contenido ya que este tema es muy complicado, por sus imágenes y antecedentes pesados que pueden causar desestabilidad emocional al lector gracias por cumplir con la advertencia.
























Nota de aceptación


___________________
___________________
___________________



___________________
Presidentedel jurado






___________________
Jurado







____________________
Jurado











DEDICATORIA




Dedico este trabajo antes que nada a Dios todo poderoso por darme fortaleza y sabiduría y por dejarme vivir esta nueva experiencia en mi vida. Gracias sinceramente gracias. A mis padres que son laluz de mis ojos, gracias por estar en mi vida y enseñarme lo que es amor, y el de apoyarme en mis planes aunque no siempre me salgan bien.















AGRADECIMIENTOS


El presente trabajo de tesis primeramente me gustaría agradecerte a ti Dios por bendecirme para llegar hasta donde he llegado, porque hiciste realidad este sueño anhelado.
Al colegio MANDALAY por darme la oportunidad de estudiary ser un buen bachiller.
También me gustaría agradecerles a mis profesores que durante todo mi año escolar porque todos han aportado con un granito de arena a mi formación.
De igual manera agradecer a mi profesor de Investigación y de Tesis de grado, profesor Ovidio Serrano por su visión crítica de muchos aspectos cotidianos de la vida, por su rectitud en su profesión como docente, por susconsejos que ayudan a formarme como persona e investigador.










TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN……………………………………..........................8.
2. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………..9.
3. RESUMEN/ABSTRAC………………………………………………10/11
4. PLANTEAMINIENTO DEL PROBLEMA……………………............12.
4.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
4.2 FORMULACIÓN DELPROBLEMA
5. HIPÓTESIS……………………………………………………………..13.
6. OBJETIVOS…………………………………………………………….14.
6.1 OBJETIVO GENERAL
6.2 OBJETIVO ESPECÍFICO
7. MARCO TEÓRICO……………………………………………………15.
7.1 ANTECEDENTES…………………………………………………15
7.2 MARCO LEGAL……………………………………………………32.
7.3 MARCO CONCEPTUAL………………………………………….35.
8. DISEÑO METODOLÓGICO…………………………………………..38.
8.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN
8.2POBLACIÓN Y MUESTREÓ
9. CONCLUSIONES………………………………………………………39.
10. ANEXOS…………………………………………………………….40.
11. BIBLIOGRAFÍA…………………………



1. Introducción
La música siempre ha desempeñado un papel importante en el aprendizaje y la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y emociones. En muchas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región (reggae, tango, folklore, rap,polka, salsa, samba, etc.) En numerosas circunstancias se convierte la música en verdadera protagonista pudiendo serlo también los propios intérpretes o sus mismos autores. La música ha vivido cambios espectaculares, y la influencia que ha ejercido en todas las generaciones, de forma especial en los adolescentes, siempre ha supuesto una fuente de preocupación para la sociedad y las familias. Desdeya que no se intenta decir que la música solamente ha modificado a la sociedad. La sociedad, en general, ha visto modificados muchos de sus valores.











8
2. JUSTIFICACIÓN
Para que se conserve toda sociedad requiere que las personas se ajusten a sus grupos, y estos, como las instituciones y otras formas sociales, se ajusten a la sociedad donde tiene vigencia.
La integración de las...