Tesis Del Uso Excesivo De Las Computadoras En Niños

Titulo o tema
Influencia del uso excesivo del computador en la formación de los niños
Planteamiento del problema
El equipo que ha revolucionado el país y al mundo entero, el cual conocemos comúnmente como computador, nos ha servido de mucha ayuda; sin embargo, al utilizarlo de manera incorrecta puede traernos muchas consecuencias.
El uso del computador a muy temprana edad ha despertado unagran preocupación en muchas personas, principalmente a profesionales de la salud y especialistas en el desarrollo infantil, ya que son los niños los que mas se sienten atraídos por estos equipos y sin darse cuenta pueden convertirse en adictos a los mismos, cosa que afecta de manera directa a su formación, pues al estar todo el día pegados a estos equipos suelen olvidarse de otras actividades que enrealidad si son importantes en su desarrollo. En Cumaná, Estado Sucre Existen instituciones educativas que han puesto todo su esfuerzo en implementar centros de computación dentro de sus instalaciones, sin saber que de esta manera crean en los niños el interés por estar frente un computador, despertando la curiosidad por conocer un mundo computarizado, donde pueden obtener fácilmenteconocimientos tanto buenos como malos.
En relación con lo antes dicho Joan Almon (2006) señala: "No existe investigación sólida que diga que los niños necesitan computadoras para aprender; existen riesgos que la gente debe tener en cuenta".
El tiempo que los niños pasan conectados es una fuente de frustraciones para muchos padres. Inicialmente, los padres introducen Internet en sus hogares porque creen quela Web abre un mundo nuevo e interesante de oportunidades educativas para sus hijos. No obstante, muchos padres pronto se dan cuenta de que sus hijos no utilizan Internet para las tareas escolares o buscar información. En vez de eso, se pasan horas enviando mensajes instantáneos a amigos, jugando en línea o hablando con desconocidos en salas de chat.
Formulación del problema de investigaciónObjetivo general
Analizar la influencia del uso excesivo del computador en la formación de los niños.
Objetivo especifico:
* Determinar las principales causas que conllevan al uso excesivo del computador a temprana edad.
* Demostrar que el computador puede ser una herramienta útil para el niño si se maneja adecuadamente y con moderación.
* Comprobar que el computador genera efectostanto positivos como negativos en la formación de los niños.
* Justificación
* El porqué de este proyecto de investigación responde a la necesidad de analizar la influencia que tiene el uso excesivo del computador en la formación de los niños principalmente, de igual manera buscamos obtener todos los conocimientos posibles sobre este problema, ya que nos llama mucho laatención y nos preocupael comportamiento que adoptan los niños afectados y los daños que puedan incidir en su desarrollo.
* Otra razón que justifica la realización del estudio propuesto, reside en concientizar a las personas, porque muchos piensan que el vicio al computador no puede dejar severas consecuencias, sobre todo en los niños; por ello estableceremos una serie de recomendaciones para ayudar y ayudarnos encaso de que a alguno de nosotros se nos presente una situación similar.
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* Cada uno de nosotros hemos aportado nuestra dedicación, los conocimientos que ya teníamos y el análisis de la información que obtuvimos para luego intercambiar ideas y discutir el tema más a fondo, de igual manera hemos invertido nuestro tiempo en una investigación que nos dejara nuevos conocimientos acerca deuno de los problemas más comunes que hoy día tenemos en nuestra sociedad.
Marco teorico
Pero para la mayoría de los niños la cuestión es saber ¿qué hacen con la computadora?. Puede ser un juego, una herramienta, o un compañero de juego. Como juego, el ordenador puede proporcionar juegos o puede jugar con ellos o generar lugares de recreo virtuales para ellos. Como herramienta, el ordenador puede...