tesis radio

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Novatos Fuimos Todos
Programa de radio Web de tipo magazine disponible a través de blog, dirigido a
los estudiantes de los primeros de la Escuela de Comunicación Social de la
U.C.V.

Trabajo especial de grado para optar
al título de Licenciado en Comunicación Social
presentado por losbachilleres
Piña Fuentes, Carlos Isaac
Trotta Gamus, Manuel Habib
Tutor: Terenzani, Alejandro

Junio de 2009

RESUMEN
En el transcurso de la carrera percibimos una problemática de los
estudiantes hacia la escuela de Comunicación Social de la U.C.V, representada
por actitud desmotivada, demostrada en ejemplos como con falta de iniciativas,
de participación aparte de un descuido a lasinstalaciones.
Mediante investigaciones teóricas nos entendimos que el proceso de
cambio, el sentido de pertenencia y la apatía eran términos indispensables para
entender la problemática y poderla atacar.
A través de la realización de un estudio práctico mediante un cuestionario,
entrevistamos a los estudiantes de la escuela con el fin de corroborar nuestra
hipótesis, que consistía

en unafalta de atención de la escuela hacia los

estudiantes.
Debido al poder que tiene un medio de comunicación social para hacer
llegar un mensaje, consideramos que la creación de uno propio de la escuela
podría disminuir la desinformación existente y reforzar actitudes positivas para
los estudiantes,
Para esto, creamos un programa de radio Web de tipo magazine,
fusionado con las virtudes de laWeb 2.0 mediante la creación de un blog donde
pueda alojarse el programa. La propuesta unir un contenido que informe y asista
al estudiante con dos medios de comunicación versátiles e innovadores nos
pareció estratégico para luchar contra la problemática inicial.
PALABRAS CLAVES:
Radio Web, Blog, Internet, Apatía, Novato, Cambios, Sentido de Pertenencia,
Desmotivación, Escuela deComunicación Social.

ABSTRACT
As we advanced the way through our career, we perceived a problematic
manifested from the students to the U.C.V Social Communication Faculty,
represented by an attitude of low motivation, expressed in examples such as lack
of initiatives and participation among others characteristics.
By means of theory investigation we understood that de process of
change, thecommitted attitude and the apathy where indispensable terms in way
to analyze the problem and take action for it.
In the course of a practical study with a questionnaire we interviewed the
students from our faculty to corroborate our hypothesis witch consisted in a
disregard from the academic institution to the students.
Because of the impact that a mass media offers to send a message we
consideredthat the creation of one, owned of our school, could leave behind the
existing disinformation in order to reinforce positive attitudes for the students.
KEYWORDS:
Web Radio, Blog, Internet, Apathy, Rookie, Change, Own.

ÍNDICE GENERAL
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Formulación del Problema
2. Justificación
3. Alcance
4. Objetivos
4.1. General
4.2. Específicos5. Limitaciones
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
1. La Escuela de Comunicación Social y la falta de motivación
1.1. Un problema complejo: Síntomas y soluciones
1.2. El estudio
1.3. La apatía
1.4. El sentido de pertenencia
1.5. El cambio
2. Radio Web
2.1. Breve historia de la radio
2.2. La radio en Venezuela
2.3. El salto hacia la Internet: La radio Web
2.4. Ventajas frente a otros medios2.5. El Lenguaje Radiofónico
2.5.1. La Palabra
2.5.2. La Música
2.5.3. Los Sonidos
2.5.4. El Silencio
2.6. El Guión Radiofónico
2.6.1. Tipos de Guiones
2.7. Planeación y producción de un programa radiofónico
2.8. Géneros radiofónicos
3. El Blog y Web 2.0
3.1. La revolución digital
3.2. Universo 2.0
3.3. El Weblog
3.3.1. Breve Historia del Weblog
3.3.2. Características de los blogs...