tesis sobre los valores

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ

VICE-RECTORADO DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
PROGRAMA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GUANARE – PORTUGUESAESTRATEGIAS DE INTEGRACION PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES A TRAVES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y LA RECREACION EN LOS ESTUDIANTES DEL 8VO GRADO SECCIÓN “A” DE LA U.E.N “SAN JUAN DE GUANAGUANARE” EN MESA DE CAVACAS MUNICIPIO GUANARE







Autores:
Marabay Víctor C.I. 12.647.562
Montes Richard C.I. 11.395.217
Torrealba José C.I. 11.397.689Tutora:
Prof. Carmen Elena Pérez



Guanare, Julio 2008
INTRODUCCION

La necesidad de profundizar y fortalecer la educación en valores y su formación desde la escuela es una tarea necesaria hoy más que nunca en todo el mundo, ya que de ello depende el poder salvar a lo más preciado que ha existido en el mundo natural, el hombre mismo.
Díaz y Sánchez (1996),exponen que la educación esta al servicio de las Personas, buscando situarlas en las mejores condiciones para que alcancen su plena realización a través de la promoción de actitudes positivas generadoras de conductas enriquecedoras.
Es decir se tiene que educar para el desarrollo personal, para ser mejores, para cultivar el espíritu de solidaridad, participación, cooperación, autonomía,compromiso y criticas, condiciones indispensables en la consecución de una sociedad más justa, defensora de los derechos de cada persona como ser humano.
De tal manera, es de sustancial importancia que el estudiante llegue a tener la habilidad de darse cuenta de lo que el realmente aprecia y quiere y así pueda actual en conformidad con sus propias decisiones y que no quede a merced de las influencias oimposiciones del ambiente. Se trata de que el lugar y foco de valoración se encuentre en la propia persona y no en otros. (p. 161). De ahí la importancia de los valores en el individuo”.
Dentro del contexto La Educación Física, Deporte y Recreación forma parte de las asignaturas que intervienen en la formación del educando y ante el panorama de esta crisis de valores los profesores de EducaciónFísica además de educar físicamente a los estudiantes, deben hacer lo mismo con los valores que influyen en la caracterización de la personalidad.
En este orden de ideas, la Educación Física tiene que abarcar todos los aspectos que conforman la personalidad de los estudiantes adolescentes, cobrando gran importancia lo referente a la convivencia armónica y pacífica en los diversos ámbitos enlos cuales le corresponde actuar, solo de esta manera será posible alcanzar el equilibrio necesario, capaz de impulsar el progreso y bienestar tanto individual como colectivo.
Se plantea entonces la necesidad de desarrollar el presente estudio orientado a aplicar estrategias basadas en el área de Educación Física, convertir la U.E.N “San Juan de Guanaguanare” en una institución formadora devalores en los educando, direccionada efectivamente a ofrecer una educación que capacite a los alumnos como los hombres y mujeres que a futuro puedan tomar las riendas de sus vidas, respetando siempre a sus conciudadanos y en este sentido el rol que desempeña los docente y la escuela como institución al servicio de la comunidad.
A tal efecto, el estudio quedó estructurado en el planteamiento delproblema, objetivo de la investigación, pregunta científica, método empleado, teorías que apoyan las variables del problema, población, muestra poblacional, técnica e instrumento de recolección de datos, tabulación de datos, plan de acción, recomendaciones, conclusión y bibliografía.




























CAPITULO I

















DIAGNOSTICO...