tesis Trabajo Social

Páginas: 65 (16064 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL


Teoría Espacios y Estratégias de la Intervención II
CENTRO DE SALUD Nº61 Bº EL CERRITO
PROYECTO: Ciclo de charlas-debate







Córdoba 20 de Noviembre 2012
Introducción
A lo largo deestos años, el gobierno nacional ha demostrado tener capacidad de generar transformaciones sociales particularmente en relación a la promoción social, como la Asignación Universal por Hijo, la extensión del régimen jubilatorio, la actualización semestral de jubilaciones y pensiones, el matrimonio igualitario y la Ley de Medios, entre otras. Además una significativa renovación del la coyunturaideológica, reintroduciendo ciertas temáticas como la igualdad social, la distribución del ingreso y la unidad latinoamericana que hacía mucho tiempo no se escuchaban en la esfera pública, y dejando de lado temas relevantes tales como el aborto no punible, la megaminería contaminante, entre otros.
El 2012 en el plano nacional, se llevo a cabo la eliminación de subsidios a los consumos de agua, gas yelectricidad y ocasionales aumentos de las tarifas de los mismos, retraso salarial y de las jubilaciones y pensiones, en un contexto en el que el gobierno niega la inflación que los ciudadanos ven diariamente. "Todo esto, en suma, conforma un cuadro en el cual la popularidad presidencial está sometida a intensas presiones que podrían erosionarla en poco tiempo (...) En efecto, en los últimos ochoaños la economía argentina creció a tasas chinas, pero pese a las muchas políticas sociales promovidas desde el estado el impacto redistributivo del crecimiento fue relativamente marginal."1
En relación a la cultura, a nivel nacional, en este último tiempo se han generado programas que promueven la acción social y cultural de grupos, instituciones, y artistas brindando subsidios para sustentardistintas actividades culturales. Contradictoriamente, desde el gobierno municipal de Ramón Mestre se crea el instituto de la Cultura de Córdoba, que apunta a una cultura elitista y poco inclusiva.
Cabe resaltar que la política del gobierno provincial reafirma y profundiza las detenciones arbitrarias, avaladas por el código de faltas, vigente desde la época de la dictadura. Realidad que margina yexcluye a los ciudadanos, en especial a quienes tienen rasgos "característicos" que los convierte en posibles "sospechosos", y futuros detenidos. Este problema, no menor, es una situación vivida cotidianamente por los habitantes y se manifiesta especialmente en barrios y territorios marginales.
En un contexto nacional conceptualizado por dichas características, consideramos relevanterealizar un proyecto como parte las practicas a nivel de abordaje comunitario, con el propósito de que, de cierta forma se intervenga/cree desde un espacio cargado de significación, construido por cooperación y participación activa, en el que sean visualizados y reconocidos los derechos tanto de los niños como de las mujeres así como también las obligaciones, para poder concebirse como sujetos libres ycapaces. Pero por sobretodo, nuestro propósito fue formar un espacio donde el intercambio, la socialización, la comunicación y el reconocimiento e identificación mutua sean las prioridades para propagar la participación, la unión entre personas, la identidad y pertenencia a un grupo mediante la interacción y reflexión colectiva, dando lugar a las distintas formas de interpretación y a la vez,permitiendo y generando el surgimiento de nuevas.
Desde la formación de este proceso de organización que iniciamos podemos asegurar que los sujetos son y somos afectados directa o indirectamente en los procesos de participación e interacción y que finalmente esas prácticas inciden en la construcción de nuestras subjetividades y de lo social. Estas experiencias que establecen relaciones y vínculos...
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