tesis.

CAPITULO III


Marco Metodológico

Tipo, nivel y diseño.
La presente investigación es de campo porque el estudio es aplicado para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problemaen un contexto determinado, con el propósito de describirla, interpretarla y entender su naturaleza, haciendo el uso de métodos característicos, en este caso el uso de encuestas, en el prototipo deinvestigación conocida (Martínez, 2010).
En cuanto al nivel, el estudio es descriptivo porque consiste en llegar a conocer las actitudes o costumbres predominantes a través de la descripción exacta deactividades, objetos o procesos de los individuos. Los investigadores recogen los datos en base de una hipótesis o teoría y resumen la investigación de forma explícita para posteriormente analizar losresultados y así extraer de forma general los aspectos que contribuyan al conocimiento del tema (Gross, 2010).
El diseño de la campaña es de tipo cuasiexperimental, porque se toman grupos que yaestán integrados, por lo que la selección no es al azar, además, la estructura de estos diseños implican el uso de un Pre-Test y un Post-Test. El uso de este diseño de investigación es sumamente viable enlos campos de educación y psicología. (Acosta, 2012)



Población y muestra.
La población es un grupo al cual se le pueden atribuir los resultados , ya sea porque comprende a todos los elementosque vayan a ser estudiados, o porque sus integrantes hayan tenido probabilidad de haber podido formar parte de la muestra, (Rios, 2011). El grupo de estudio escogido fue todos los estudiantes detercer año del Colegio San Agustín El Paraíso en el año 2012-2013, los cuales presentan propiedades similares, como la forma de vida, estado económico común y relaciones fraternales semejantes.
Lamuestra es un subconjunto de casos o individuos de una población que se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de la población y por ello deben ser representativas de la misma...