Tesis
Páginas: 24 (5976 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
MARACAIBO EDO. ZULIA
IMPACTOS DEL INTERNET SOBRE LOS ESTUDIANTES BACHILLERES DEL LICEO U.E. “ADVENTISTA LIBERTADOR”
REALIZADO POR:
JOSUE GARCIA
21210727
MARACAIBO DICIEMBRE, 2010
RESUMEN
La presente investigación tiene como objeto de estudio IMPACTOSDEL INTERNET SOBRE LOS ESTUDIANTES BACHILLERES DEL LICEO U.E. “ADVENTISTA LIBERTADOR”, la cual tuvo finalidad analizar impacto del internet en el aprendizaje, ello ha generado un cambio en el rol del docente. Vivimos en un periodo de transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas tal como se conocen están diseñadas para preparar a las personas a vivir unasociedad industrial, cuando se está consciente que hoy en día es necesario preparar aun mejor a las personas utilizando las nuevas tecnologías de información, que hacen más fácil el aprendizaje. La metodología empleada se basa en la investigación descriptiva orientada a la aplicación de un diagnostico que describa las necesidades y expectativas de los docentes y estudiantes en el uso delinternet. También está fundamentada en una investigación de campo en las cual se recolectan los datos del hechos, en este caso el liceo U.E. “Adventista Libertador”. Los datos recolectado han demostrado que un significativo porcentaje de la muestre optan por el uso del internet para actualizar conocimientos y como consulta, lo q contribuye a fortalecer su aprendizaje y a depender totalmente del uso de lacomputadora. Es importante recalcar que este medio de información ha generado un cambio radical en la actualidad, que se traduce en nuevos patrones de conducta en los usuarios de la internet, por ello los docentes deben incluir en sus clases las recomendación del uso de nuevas tecnologías, como también utilizar el internet como herramienta de aprendizaje que permita desarrollar habilidades ydestrezas en esta tecnología.
Palabras clave: impacto del internet, estudiantes de educación media, aprendizaje.
INTRODUCCION
El presente trabajo es el cumplimiento de la investigación realizada para ver el impacto del internet sobre los estudiantes del liceo U.E. “Adventista Libertador”, teniendo como objetivo observar el cambio que se ha efectuado en la educación tradicional y en elaprendizaje del alumnado de dicho plantel por el internet.
El trabajo de investigación metodológicamente fue dividido en capítulo I, el problema su importancia y su justificación, para la realización de la investigación conociendo los objetivos específicos que se llevaran a cabo en el objetivo general de dicha investigación.
Mientras que en el capítulo II, contiene la parte teórica en la cual sedescribe de manera documental los antecedentes, las bases, las variables y las características de investigación, seguido del capítulo III, el cual tiene como finalidad organizar el contexto del problema, se prepara la metodología acerca de cómo determinar los objetivos específicos y a su vez cumplir el objetivo general basándose en la técnica de investigación, recolección de dato entre otros.CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
A finales de los años sesenta el departamento de Defensa de los Estados Unidos, enfrentando problemas estratégicos, sentó los parámetros para el desarrollo de una red de computadoras que tomo el nombre de ARPANET; para ellos cada nodo de la red, recibió una identificación numérica conocida como dirección, lo cual permitía que lascomputadoras se diferenciaran unas de otras para facilitar la puesta en marcha de procesos simultáneos. Con el paso de los años, ARPANET fueron abriendo sus estándares de comunicación a las universidades, centros de investigación y dependencias de Gobiernos, así como Instituciones extranjeras, convirtiéndose en una red Cosmopolita llamada Internet.
Ya en Venezuela había inquietudes por establecer un...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
MARACAIBO EDO. ZULIA
IMPACTOS DEL INTERNET SOBRE LOS ESTUDIANTES BACHILLERES DEL LICEO U.E. “ADVENTISTA LIBERTADOR”
REALIZADO POR:
JOSUE GARCIA
21210727
MARACAIBO DICIEMBRE, 2010
RESUMEN
La presente investigación tiene como objeto de estudio IMPACTOSDEL INTERNET SOBRE LOS ESTUDIANTES BACHILLERES DEL LICEO U.E. “ADVENTISTA LIBERTADOR”, la cual tuvo finalidad analizar impacto del internet en el aprendizaje, ello ha generado un cambio en el rol del docente. Vivimos en un periodo de transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas tal como se conocen están diseñadas para preparar a las personas a vivir unasociedad industrial, cuando se está consciente que hoy en día es necesario preparar aun mejor a las personas utilizando las nuevas tecnologías de información, que hacen más fácil el aprendizaje. La metodología empleada se basa en la investigación descriptiva orientada a la aplicación de un diagnostico que describa las necesidades y expectativas de los docentes y estudiantes en el uso delinternet. También está fundamentada en una investigación de campo en las cual se recolectan los datos del hechos, en este caso el liceo U.E. “Adventista Libertador”. Los datos recolectado han demostrado que un significativo porcentaje de la muestre optan por el uso del internet para actualizar conocimientos y como consulta, lo q contribuye a fortalecer su aprendizaje y a depender totalmente del uso de lacomputadora. Es importante recalcar que este medio de información ha generado un cambio radical en la actualidad, que se traduce en nuevos patrones de conducta en los usuarios de la internet, por ello los docentes deben incluir en sus clases las recomendación del uso de nuevas tecnologías, como también utilizar el internet como herramienta de aprendizaje que permita desarrollar habilidades ydestrezas en esta tecnología.
Palabras clave: impacto del internet, estudiantes de educación media, aprendizaje.
INTRODUCCION
El presente trabajo es el cumplimiento de la investigación realizada para ver el impacto del internet sobre los estudiantes del liceo U.E. “Adventista Libertador”, teniendo como objetivo observar el cambio que se ha efectuado en la educación tradicional y en elaprendizaje del alumnado de dicho plantel por el internet.
El trabajo de investigación metodológicamente fue dividido en capítulo I, el problema su importancia y su justificación, para la realización de la investigación conociendo los objetivos específicos que se llevaran a cabo en el objetivo general de dicha investigación.
Mientras que en el capítulo II, contiene la parte teórica en la cual sedescribe de manera documental los antecedentes, las bases, las variables y las características de investigación, seguido del capítulo III, el cual tiene como finalidad organizar el contexto del problema, se prepara la metodología acerca de cómo determinar los objetivos específicos y a su vez cumplir el objetivo general basándose en la técnica de investigación, recolección de dato entre otros.CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
A finales de los años sesenta el departamento de Defensa de los Estados Unidos, enfrentando problemas estratégicos, sentó los parámetros para el desarrollo de una red de computadoras que tomo el nombre de ARPANET; para ellos cada nodo de la red, recibió una identificación numérica conocida como dirección, lo cual permitía que lascomputadoras se diferenciaran unas de otras para facilitar la puesta en marcha de procesos simultáneos. Con el paso de los años, ARPANET fueron abriendo sus estándares de comunicación a las universidades, centros de investigación y dependencias de Gobiernos, así como Instituciones extranjeras, convirtiéndose en una red Cosmopolita llamada Internet.
Ya en Venezuela había inquietudes por establecer un...
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