Tesis


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
NSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO






LAS CAUSAS DEL ACOSO FÍSICO ENTRE LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO DE LA U.E.N.B “CLAUDIO FELICIANO” UBICADA EN LAS ADJUNTAS - MACARAO












REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
NSTITUTO UNIVERSITARIOPEDAGÓGICO
MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO






LAS CAUSAS DEL ACOSO FÍSICO ENTRE LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO DE LA U.E.N. “CLAUDIO FELICIANO” UBICADA EN LAS ADJUNTAS - MACARAO









Caracas, abril del 2012
ÍNDICE GENERAL


pp.

ÍNDICE GENERAL I
LISTA DE CUADROSII
RESUMEN III

INTRODUCCIÓN 4

CAPÍTULOS

I EL PROBLEMA 14

1.1 Contextualización y Delimitación del Problema14
1.2 Interrogantes de la Investigación 28
1.3 Objetivos de la Investigación29
1.3.1 Objetivo General 29
1.3.2 Objetivos Específicos. 29
1.4 Justificación 29
1.5 Sistema de Variables33
1.5.1 Definición Conceptual 34
1.5.2 Definición Operacional 36

II MARCO TEÓRICO 40

2.1 Antecedentes Relacionados con la Investigación 40
2.2 Sub-título a desarrollar por el autorde esta
investigación. 48
2.3 Sub-título a desarrollar por el autor de esta
investigación. 53
2.4 Sub-título a desarrollar por el autor de esta
investigación. 64
2.5 Sub-título a desarrollar por el autor de esta
investigación. 80
2.6 Sub-título a desarrollar por elautor de esta
investigación. 87

III MARCO METODOLÓGICO 102

3.1 Tipo y Diseño de Investigación 102
3.2 Procedimiento de Investigación 104

IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 107

4.1 Conclusiones 107
4.2Recomendaciones 113

BIBLIOGRAFÍA 116




INTRODUCCIÓN


En su estructuración, esta investigación cuenta con cuatro capítulos, en el Capítulo I, se desarrolla la contextualización y delimitación del problema, las interrogantes de la investigación, los objetivosde la investigación, subdivididos a su vez en objetivos generales y objetivos específicos, la justificación y, por último, el sistema de variables con su respectiva definición conceptual y definición Operacional; con relación al segundo capítulo, se presentan los antecedentes relacionados con la investigación, con respecto a las bases teóricas, se abordaron la el acoso en los niños, causas delacoso físico, influencia en el acoso físico en los alumnos de 4to grado, se puede prevenir el acoso físico , en el tercero capítulo se muestra el marco metodológico con el tipo de investigación que es el documental y el diseño de investigación que corresponde al tipo bibliográfico en un nivel de estudio descriptivo y, por último, el procedimiento de investigación referida a las etapas y/o...