tesis

CAPITULO III

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Cuando se inicia este capítulo de la metodología lo primero que se encuentra el investigador es la definición del tipo de investigación que desea realizar. En general determina todo el enfoque de la investigación influyendo en instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los datos recaudados. Así, el punto de los tipos de investigación enuna investigación va a constituir un paso importante en la metodología, pues este va a determinar el enfoque del mismo.

TIPOS DE INVESTIGACION

INVESTIGACIÓN DE CAMPO
Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado.
El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y lasfuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.

Diseño de campo
Realizamos un estudio basado en una breve encuesta, aun grupo de adolescentes de entre 15 a 20 años, que nos ayudó a tener una idea sobre las razones de porqué fuman, a qué edad comenzaron a hacerlo y sus opiniones personales.


Pregunta 1: ¿Usted Fuma?
Conclusión
Podemos observar en el gráfico de torta que el 50% de los encuestados reconoció ser fumador Activo; y el otro 50%, contestó que no; pero algunos fumadores pasivos admitieron haberfumado alguna vez.
Pregunta 2: ¿A qué edad empezó a fumar?
Conclusión
Como indica el gráfico de barra, 13 adolescentes declararon sus comienzos como fumadores activos entre los 15 a 17 años; pero a su vez, se les sumó 3 fumadores pasivos que confesaron que, en su momento de fumador activo, habían iniciado a fumar entre esas edades.
Observamos también que sólo 2 fumadores activos se iniciaron enel tabaquismo entre los 17 a 20 años.
Pregunta 3: ¿Por qué lo hizo?
Conclusión
Sólo 18 jóvenes contestaron ésta pregunta, con lo cual nos permitió averiguar los siguientes porcentajes:
 Sólo el 5.55% de fumadores activos contestó la opción A, es decir, que lo hicieron para aliviar los problemas cotidianos.
 El 55.55% de adolescentes respondieron la opción B, donde declaran que empezaron afumar por placer.
 Y el 38.89% de los encuestados respondió la opción C, donde expresan sus diversos motivos que no fueran las opciones A ni B.
Pregunta 4: ¿Les molesta que fumen en su presencia?
Conclusión
Como se ve en el gráfico de barras, a esta pregunta la contestaron tanto los fumadores activos como los pasivos. Así de 30 adolescentes, 17 respondieron que les molestaba el humo delcigarrillo, 12 contestaron que no les incomodaba y solo 1 encuestado estaba en duda ante la pregunta.
Pregunta 5: ¿Alguien de su entorno familiar y/o social fuma?
Conclusión
En un porcentaje de 76,66%, los adolescentes reconocen que en su entorno familiar y/o social se encuentre un fumador activo y el 23,34% de los jóvenes admite no tener en su entorno a un fumador.
Pregunta 6: ¿Usted es conscientede daño que causa el tabaquismo?
Conclusión
Podemos comprobar en el gráfico de torta que el 90% de los adolescentes encuestados son conscientes del daño que causa el tabaquismo y sólo el 10% no conocen las enfermedades producidas por el cigarrillo.

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
El avance de la sociedad del conocimiento está directamente relacionado con los avances científicos y tecnológicosy que solo a través del proceso de investigación documental se puede hacer un análisis de la información escrita sobre un determinado tema, con el propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas, posiciones o estado actual del conocimiento respecto al tema objeto de estudios. , esta se caracteriza por el empleo predominante de registros gráficos como fuentes de información. Generalmente...