tesis

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
UNIDAD AJUSCO.

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA.

“EL CINE-FÓRUM COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA CLARIFICACIÓN DE
VALORES”

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QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE:
LICENCIADAS

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PEDAGOGÍA.
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N:

GRISELDA HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ.
MARÍA DE JESUS HERMOSILLO GARCÍA

ASESORA: ALMA CARMONA FERNANDEZMEXICO, D.F.

JULIO 2005

“EL CINE-FORÚM COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA CLARIFICACION DE
VALORES”

INTRODUCCIÓN..........................................................................................................3
CAPÍTULO I. LOS VALORES Y ANTIVALORES EN LAS RELACIONES HUMANAS.
1.1 Valores yantivalores...............................................................................................8
1.2 La importancia del respeto en las diferencias.......................................................16
1.3 La tolerancia como un valor de respeto................................................................20
1.4 Libertad: Una decisión consciente y responsable.................................................24
1.5 La importancia de laIgualdad...............................................................................27
1.6 La justicia como valor y su relación con los otros.................................................29
CAPÍTULO II. LA IMPORTANCIA DE LA CLARIFICACIÓN DE VALORES EN
ALUMNOS DE SECUNDARIA.
2.1 La adolescencia desde lo biológico, psicológico y social......................................33
2.2 El adolescente en nuestrotiempo.........................................................................40
2.3 El estudiante de secundaria..................................................................................48
2.4 El maestro en el Desarrollo de valores a nivel secundaria...................................52
2.5 Clarificación de valores en las instituciones educativas.......................................57
2.6 Antecedentes dela materia de Formación Cívica y Ética y la organización de los
contenidos...............................................................................................................65
2.7 Porque es importante la técnica de clarificación de valores en la materia de
Formación, Cívica y Ética.......................................................................................77
CAPÍTULOIII. EL CINE EN LA EDUCACIÓN
3.1 Breve reseña del cine...........................................................................................79
3.2 El efecto de la imagen en la educación................................................................85
3.3 El cine, transmisor de actitudes, valores y antivalores.........................................89
3.4 El Cine-Fórum como apoyoeducativo..................................................................93
CAPÍTULO IV. INVESTIGACIÓN DE CAMPO
4.1 Gráficas e interpretación de los datos.................................................................105
CAPÍTULO V. PROPUESTA: “EL CINE - FÓRUM COMO RECURSO DIDÁCTICO
PARA LA CLARIFICACIÓN DE VALORES”
5.1 Metodología de la propuesta de clarificación de valores a través delCineFórum....................................................................................................................137

CONCLUSIONES.....................................................................................................164

BIBLIOGRAFÍA.........................................................................................................168

INTRODUCCIÓN.

El hombre nace,crece, y madura socialmente, pero su desarrollo no es meramente
físico; según la etapa de desarrollo en la que se encuentre va modificando su forma
de ser y de pensar, la cuál, estará definida en gran medida por sus valores pues
éstos marcan la diferencia dentro de una relación, una conversación, y la vida misma
de cada persona.

Los valores favorecen las sanas relaciones sociales y...