Tesis

Los Recursos Didácticos
Los Recursos Didácticos usados sistemática y organizadamente en la enseñanza y aprendizaje en todas las áreas de estudio y en especial en la lectoescritura, son un aportepositivo para la formación integral de los estudiantes, la tecnología ha revolucionado también el cambio de los recursos didácticos, tanto por su amplitud y por sus aplicaciones. El presente proyecto, escon el propósito de motivar a los docentes, estudiantes y padres de familia, de Primer año de Educación General Básica, sobre la importancia de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza yaprendizaje de la lectoescritura, es decir que no todo está centrado en la escuela si no en el manejo de materiales adecuados en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el transcurso de este proyectotuve la socialización en donde a más de enseñar la importancia de la educación paralela disfrutamos un tiempo de recreación y contamos con la presencia de los padres de familia de la Escuela FiscalMixta “Jorge Carrera Andrade”. El docente debe fortalecer el trabajo pedagógico en el aula con la incorporación y desarrollo de competencias en el buen uso de los recursos didácticos, y motivar a losalumnos a poner en juego su creatividad e imaginación, confiar en sus potencialidades para incentivar a encontrar todas las posibilidades de juego y diversión que les ofrecen los recursos didácticoscuando se les da una buena utilización, para que los recursos didácticos proporcionen un óptimo rendimiento en el aula de clase, deben ser previamente clasificados, conocer ventajas y darle el usoadecuado, esté estudio presenta un análisis de carácter exploratorio para tener un acercamiento a la realidad educativa, con el propósito de recabar información para reconocer situaciones problemáticas entorno a la utilización de los recursos didácticos por parte de los maestros de Primer año de Educación General Básica, de un determinado método o la propuesta constructivista en la enseñanza de la...