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PRUEBAS PROYECTIVAS


1. DEFINICION

Las Pruebas proyectivas constituyen un instrumento clínico que con frecuencia pone de relieve datos relacionados con el modo en que el examinado ve, enfoca y maneja su mundo. Sus ansiedades e inseguridades, sus dolores y deseos, sus ficciones, sus necesidades, sus bienes y sus carencias determinarán los elementos que los dibujos que realice. Estosexpresan la configuración total de la personalidad del examinado y permiten una mayor comprensión de las motivaciones de su conducta. Cuando las pruebas proyectivas se incluyen en una batería ayudan para el diagnóstico diferencial, como guía para la terapia y como un índice de su éxito o fracaso.
Una excelente definición es la de Lindzey 1961, que nos dice: “Las técnicas proyectivas son unosinstrumentos considerados como especialmente sensibles para revelar aspectos inconscientes de la conducta ya que permiten provocar una amplia variedad de respuestas subjetivas, son altamente multidimensionales y evocan respuestas y datos del sujeto, inusualmente ricos con un mínimo conocimiento del objetivo del test”. 
Asimismo, Frank 1939, Bellack 1965 y otros, han relacionado lo “proyectivo” del términocon una referencia a las fuentes de comprensión e interpretación del enfoque y corriente teóricas del método psicoanalítico. 
El sustrato teórico de estas técnicas es pues, el de las teorías dinámicas de la personalidad. El énfasis principal está en que proporciona una visión de la personalidad del individuo sincrática y una aceptación de un sustrato inconsciente en el que residen impulsos,tendencias, conflictos, necesidades,etc..,todas ellas inferidas del comportamiento de los individuos humanos.
En tal sentido, existe una diversidad de Pruebas Proyectivas, las cuales van a estar en funcion de los materiales que se emplean y en lo que se le solicite al evaluado como manera de poder lograr su proyección. 

2. ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LAS PRUEBAS PROYECTIVAS

El aspectopositivo es mas que su posibilidad de obtencion de resultados inmediatos, el valor apropiado que le pueda brindar el psicologo a los mismos y su apliacion dentro del proceso de evaluación y diagnostico.

El aspecto negativo es el dejarse llevar de manera dominante por los datos adquiridos, sin descubrir el real potencial de los mismos y su verdadero potencial aplicativo: La estimulación en ladetección y análisis de los datos. 

3. LOS TEST PROYECTIVOS GRÁFICOS

Esta modalidad de evaluación es considerada como una de las más populares y extendidas. 
Con esta evaluación, se puede expresar un determinado estado afectivo e incluso algunas características psicológicas mediante la manifestación de esta función, expresada entre otros puntos por los siguientes aspectos:

* El tipo de trazo* La amplitud
* La fuerza
* Su representación

a. EL TEST DE LA FAMILIA DE CORMAN 

(1) Fundamentos de la prueba:

Conocemos que en los primeros años de vida del sujeto se originan una serie de conflictos,que de no ser atendidos y comprendidos oportunamente, repercuten y perduran a través de todo su desenvolvimiento. Sabemos por otro lado que estos primeros años, los vive en el seno delhogar y de no existir un ambiente propicio se convierte en
fuente generadora de problemas. Si luego de un análisis concienzudo, aceptamos esta aseveración podemos mencionar como principales: falta de adaptación, conflictos de rivalidad fraterna y con las figuras parentales (padre- madre), los mismos que al no ser separados propician la aparición de nuevos y variados problemas en el futuro. Paradescubrir los diferentes conflictos que tiene el niño, es necesario procurar que revele sus sentimientos más íntimos y la forma como vive las relaciones con las diferentes personas, de una manera inconsciente. Al dibujar una familia especialmente, el niño proyecta al exterior tendencias reprimidas en el inconsciente, para de esta manera dar a conocer los verdaderos sentimientos dirigidos a sus...