test de percepción infantil cat

FORMA ABREVIADA DEL PROTOCOLO DE REGISTRO Y ANALISIS DEL

TEST DE APERCEPCIÓN INFANTIL

PARA UTILIZAR CON EL CAT-A, EL CAT-H O EL CAT-S

Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak

NOMBREFECHA DE NACIMIENTO
EDAD
EXPEDIENTE N°
ESCOLARIDAD
E. M.
C. I.
PADRE
EDAD
OCUPACIÓN
MADRE
EDAD
OCUPACIÓN

HERMANOS (NOMBRES Y EDADES):
TEST N°
N° DE LÁMINAS PRESENTADAS
MOTIVO DELEXAMEN:
FECHA:
N° DE CUENTOS PRODUCIDOS
EXAMINADOR:

Analícese los relatos teniendo en cuenta las variables que se indican a la izquierda de la página 2. no debe esperarse que cada uno de ellosproporcione información sobre todas las variables: éstas se incluyen como marco de referencia que ayudará a no pasar por alto alguna dimensión.
Una vez analizadas las diez historias, resulta sencillocomprobar las variables en cada una de ellas, procediendo de izquierda a derecha, y hacer un resumen integrado en la página 4, bajo los encabezamientos correspondientes. En esta forma se obtiene caside inmediato un cuado final.
Luego, manteniendo desplegada la página 4, se procederá a redactar en la pagina 1 el informe final, con las impresiones y recomendaciones diagnósticas. La página 6puede ser utilizada para cualquier anotación complementaria. Por último, las historias pueden ser incluidas dentro del formulario, abrochándolas a la página 5. Para instrucciones más detalladas,consultarse el Manual de CAT-A.






















Evaluación de las funciones yoicas basada en el CAT:




f
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

u
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
Prueba de realidad
I
n
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juicio
 
II
c
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sentimiento de realidad
III
i
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
Regulación y control
IV
o
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
de los impulsos

n
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Relaciones objetales
V
e
 
 
 
 
 
 
 
 ...