Test De Wartegg

TEST DE WARTEGG
PARTE 1 
En primer lugar debemos decir que El Test ideado por Erik Wartegg en 1940 y adaptado por C. Biedma y Pedro D.Alfonso en 1960 es un instrumento de gran riqueza proyectiva porque auna en si mismo una multiplicidad de recursos gráficos que en las distintas técnicas no siempre pueden verse integrados a excepción de la Técnica del Dibujo Libre que es también altamenteproyectiva.
En el encuadre teórico en el que Wartegg originariamente encuadro el estudio de su test;  subyacen básicamente 3 enfoques:
1. El de la Psicología Conductista.
2. El psicoanalítico.
3. El factor cultural, social situacional que rodea al sujeto.
Veamos entonces como se articula esto el test de Wartegg.
Si observamos el protocolo diseñado por Wartegg lo cual esimportante decir estaba solo construido sobre 8 cuadros y luego D’Alfonso le incorpora 8 mas (los actuales 16) y en una segunda versión ya con otro enfoque teórico,  El junguiano 16 temas más (32 cuadros), podemos decir:
1. Descriptivamente el protocolo tiene de 16 cuadros de 4 cm por 4cm cada uno distribuidos de a cuatro por fila con el formato siguiente:Así este es el 1ero de los temas.Este cuadro permite evaluar como reacciona el sujeto ante las situaciones nuevas. Existen otros 15 temas con diseños diferentes a este, cada cual con un signo diferente y por supuesto evaluando  aspectos comportamentales distintos.
2. [pic]Estos cuadros están insertos en sobre un fondo negro.
3. Cada signo dentro de cada cuadro se inserta sobre un fondo blanco.
4. Y finalmente Elsigno que  aparece en cada tema tiene distintas formas cada una de ellas variación de los 4 grandes movimientos gráficos como son: El punto, la recta, la curva y El Angulo.
Articulando lo expuesto anteriormente con los sustratos teóricos ya mencionados al comienzo y ya como resumen podríamos decir que lo que la consigna de este test le  pide al sujeto, que es que complete cada cuadro conun dibujo que deberá ser concreto y nunca abstracto determinara un tipo singular de respuesta que sigue El proceso siguiente:
La evaluación de esto la hacemos analizando con que características formales y de contenido el sujeto resuelve esto. Ej. En el cuadro 8 que es un signo con forma de arco, El sujeto debería mas allá de su dibujo resolver utilizando formas curvas, lo que implicaríacapto la esencia del signo y respondió afectivamente hacia El. Si hubiese utilizado líneas rectas negaría El estimulo, y lo resolvería exacerbando defensas mas racionales.
a) modalidad grafica elegida (sin presión, tamaño grande o pequeño,  ubicado a izquierda o a derecha etc.)
b) Predominio movimientos curvos o rectos, mixtos.
c) símbolos elegidos (casa, árbol, animales, objetos etc)
d)modalidad de resolución del tema  ajustada o no a lo esperable.
Así en relación al punto:
a) Las pautas formales son equivalentes en el Wartegg a los factores de expresión 
b) Forma del movimiento es equiparable a Arquetipos simples y Compuestos (Factores de Integración)
c) Símbolo es visto como Factores de Representación.
d) Forma de usar el estimulo (integrarlo al dibujo, no usarlo,aislarlo.) es analizado como Factores de Comportamiento.
e) Finalmente se podrá realizar una interrelación entre cuadros que planteen el mismo tipo de dificultades. | |
|PARTE 2 |
|FACTORES DE INTEGRACIÓN.|
|Los factores de integración son  aquellas estructuras de trazos que conforman la base de todo dibujo, es decir más allá de lo que se dibuje, |
|las formas de trazos son básicamente 4 y de ellas se derivan todos los demás. Son ellas: El círculo y formas curvas, la recta y sus derivados, |
|el ángulo y el punto....